Qualitative Forschungsmethoden, Typen und Beispiele

In den nächsten Abschnitten werden wir verschiedene Methoden untersuchen, die für die qualitative Forschung üblich sind. Die Erörterung qualitativer Forschungsmethoden kann für Forscher wichtig sein, um die theoretische Grundlage für gängige Praktiken im qualitativen Forschungsprozess zu schaffen.

Wann ist qualitative Forschung sinnvoll?

Qualitative Forschungsmethoden stehen oft im Gegensatz zu quantitativen Forschungsmethoden, die normalerweise in den harten Wissenschaften wie Biologie und Chemie zu finden sind. Beide Ausrichtungen werden in den Sozial- und Verhaltenswissenschaften verwendet, da sie zum empirischen Verständnis wissenschaftlicher Erkenntnisse beitragen. Mit quantitativen Methoden lassen sich in der Regel Tendenzen in Bezug auf ein Phänomen messen, während qualitative Forschungsmethoden gut geeignet sind, um ein bestimmtes Phänomen eingehend zu beschreiben.

Stellen Sie sich vor, wie sich Menschen für ein Smartphone entscheiden und wie viele Möglichkeiten es gibt. Die Entscheidung könnte auf quantitativen Daten beruhen, wie z. B. dem Gewicht des Telefons, der Speichergröße (z. B. wie viele Fotos oder Songs es speichern kann) und der Akkulaufzeit. Die Kunden können sich entscheiden, indem sie die Zahlen der verschiedenen Modelle vergleichen.

Andererseits könnte die Entscheidung auch auf der Grundlage qualitativer Daten getroffen werden, z. B. der Erfahrungen der Kunden, wie einfach ein Smartphone zu bedienen ist oder wie ansprechend ein Smartphone ist. Diese Feststellungen lassen sich nur schwer numerisch charakterisieren und erfordern ausführlichere Beschreibungen, damit die Menschen vernünftige Vergleiche anstellen können.

Forscher führen qualitative Forschung durch, um Daten zu sammeln und Fragen zu komplizierten sozialen Prozessen zu beantworten, die sich nur schwer quantifizieren lassen. Mit qualitativen Methoden können diese Prozesse konzeptualisiert und neue Theorien entwickelt werden, die Licht auf die komplexen sozialen Phänomene in unserer Welt werfen.

Was sind qualitative Daten?

Qualitative Daten bezieht sich auf reichhaltige, tiefgehende und nuancierte Informationen, die die Komplexität und Vielfalt menschlicher Erfahrungen und sozialer Realitäten erfassen. Anstatt sich auf Quantitäten oder Messungen zu konzentrieren, zielen qualitative Daten darauf ab, die komplexe Natur von Phänomenen zu verstehen und das "Warum" und "Wie" aufzudecken, anstatt das "Wie viel".

Sie umfassen oft Worte, Beschreibungen, visuelle Bilder, Symbole oder persönliche Erzählungen. Diese Daten sind in der Regel unstrukturiert oder halbstrukturiert und enthalten offene Antworten, die ausdrucksstarke, detaillierte und kontextspezifische Antworten zulassen. Sie erforschen subjektive Erfahrungen, individuelle Wahrnehmungen, Emotionen, Überzeugungen und Verhaltensweisen in sozialen und kulturellen Kontexten.

Qualitative Daten können Muster, Themen und Kategorien aufzeigen, die die Tiefe der Erfahrungen der Teilnehmer und die Strukturen ihrer Welt widerspiegeln. Sie können möglicherweise unvorhergesehene Phänomene erfassen, die zu neuen Einsichten oder Theorien führen.

Unabhängig davon, ob sie direkt von den Teilnehmern oder indirekt über verschiedene Artefakte oder Umweltbeobachtungen erhoben werden, liefern qualitative Daten ein Verständnis für das komplexe Zusammenspiel zwischen Individuen und ihren Kontexten. Sie zielen darauf ab, reichhaltige, ganzheitliche Einblicke in die Erfahrungen der Menschen und in gesellschaftliche Phänomene zu geben.

Letztlich bieten qualitative Daten den Forschern eine reichhaltige Grundlage, um ein umfassendes und detailliertes Bild des Untersuchungsgegenstandes jenseits von numerischen Messwerten und vordefinierten Kategorien zu zeichnen.

Was sind die verschiedenen Ansätze der qualitativen Forschung?

Die Methoden der qualitative Datenerhebung, die Forscher wählen, hängen von ihrer qualitativen Untersuchung ab. Qualitative Studien nehmen viele Formen an, wobei die gängigsten Ansätze im Folgenden aufgeführt sind.

Fallstudienforschung

Die Fallstudienforschung bietet eine reichhaltige, detaillierte Analyse eines spezifischen "Falles", der eine einzelne Person, eine Gruppe, ein Ereignis oder eine Organisation sein kann. Forscher, die diese Methode anwenden, sammeln Daten aus verschiedenen Quellen, wie z. B. Interviews, Beobachtungen und Dokumenten, die ein vollständigeres Bild des untersuchten Falls vermitteln. Die der Fallstudienforschung innewohnende Flexibilität ermöglicht die Erforschung komplexer Themen in ihrem realen Umfeld.

Die Fallstudienforschung ist besonders vorteilhaft, wenn Forscher versuchen, Fragen nach dem "Wie" und "Warum" zu beantworten. Es geht darum, tief in die Aspekte einzudringen, die bei anderen Forschungsmethoden oft übersehen werden. Es ist jedoch wichtig zu bedenken, dass die Ergebnisse einer einzelnen Fallstudie nicht unbedingt auf andere Fälle übertragbar sind. Bei einigen Fallstudien werden absichtlich mehrere Fälle in das Studiendesign einbezogen, um fallübergreifende Vergleiche und die Entwicklung von Erkenntnissen zu ermöglichen, die besser auf andere Fälle übertragbar sind. Generell liegt die Stärke der Methode jedoch nicht in der Replikation, sondern in der Tiefe des Verständnisses und der Erkenntnisse.

Ethnographische Forschung

Ethnografische Forschung ist eine Methode, die tief in der Kulturanthropologie verwurzelt ist und bei der der Forscher in das Alltagsleben der Gruppe oder Gemeinschaft eintaucht, die er untersucht. Es erfordert ein langfristiges Engagement und eine genaue Beobachtung der Gruppe, oft durch die Teilnahme an ihren Aktivitäten. Das Hauptziel ist es, eine Insider-Perspektive der sozialen Dynamik, der Überzeugungen, Rituale und Verhaltensweisen der Gruppe zu gewinnen.

Ethnografische Forschung kann in verschiedenen Bereichen eingesetzt werden, nicht nur in der Anthropologie. In der Benutzererfahrungsforschung beispielsweise können ethnografische Methoden eingesetzt werden, um das Verhalten und die Bedürfnisse der Benutzer im Kontext ihrer natürlichen Umgebung zu verstehen. Die Durchführung ethnografischer Forschung erfordert jedoch einen hohen Zeitaufwand für die Datenerfassung sowie ein tiefes Verständnis und Respekt für die untersuchte Kultur.

Grounded Theory Forschung

Grounded Theory Forschung ist eine qualitative Methode, die darauf abzielt, eine in den Daten verankerte Theorie zu entwickeln. Anstatt mit einer Hypothese zu beginnen, gehen Forscher, die die Grounded Theory anwenden, von einem Untersuchungsgebiet aus und sammeln Daten, die sich auf dieses Gebiet beziehen. Das Hauptmerkmal dieser Methode ist das systematische Verfahren der Datenerhebung und -analyse, das die Entwicklung einer Theorie, die sich aus den Daten ergibt, erleichtern soll.

Der Prozess der Grounded Theory umfasst mehrere Phasen, darunter offenes Kodieren, axiales Kodieren und selektives Kodieren, die dabei helfen, die Daten in Kategorien zu ordnen, Beziehungen zwischen den Kategorien herzustellen bzw. einen theoretischen Rahmen zu bilden. Diese Methode ist besonders nützlich, wenn bestehende Theorien ein Phänomen nicht angemessen erklären können. Dennoch erfordert die Durchführung einer Grounded-Theory-Forschung einen erheblichen Zeit- und Analyseaufwand, um sicherzustellen, dass die entstehende Theorie robust und in den Daten verankert ist.

Narrative Forschung

Forscher, die sich mit Erzählungen beschäftigen, konzentrieren sich auf die Geschichten, die Menschen über ihre Erfahrungen und Lebensereignisse erzählen. Diese Erzählungen bieten einen Einblick in die Perspektive des Einzelnen und geben Aufschluss über seine Gefühle, Motive und Handlungen. Forscher, die diese Methode anwenden, sammeln Erzählungen in Form von Interviews, Autobiografien, mündlichen Erzählungen oder Tagebüchern und analysieren sie, um die Erfahrungen des Einzelnen und die Art und Weise, wie er seine Welt wahrnimmt, zu verstehen.

Der zweite Teil des narrativen Forschungsprozesses ist die Interpretation dieser Geschichten. Die Forscher analysieren diese Erzählungen nicht nur auf ihren Inhalt, sondern auch darauf, wie sie strukturiert und erzählt werden, und suchen nach Mustern und Themen, die tiefere Bedeutungen offenbaren. Dabei darf jedoch nicht vergessen werden, dass Erzählungen subjektiv sind und sich im Laufe der Zeit ändern können, wenn Menschen ihre Erfahrungen und Erinnerungen neu interpretieren. Daher bietet die Erzählforschung ein reichhaltiges, nuanciertes Verständnis individueller Erfahrungen, die eng mit dem Kontext verbunden sind, in dem die Erzählung entstanden ist.

Phänomenologische Forschung

Phänomenologische Forschung konzentriert sich auf das Verständnis der gelebten Erfahrungen von Individuen in Bezug auf ein bestimmtes Phänomen. Ziel ist es, die Essenz der Erfahrung oder die zugrunde liegenden Bedeutungen und Interpretationen zu erfassen, die der Einzelne seinen Erfahrungen zuordnet. Diese Methode erfordert tiefgreifende, oft philosophisch fundierte Überlegungen und verlangt vom Forscher, dass er seine vorgefassten Meinungen über Bord wirft, um die Perspektiven der Teilnehmer wirklich zu verstehen.

Eine phänomenologische Studie umfasst ausführliche Interviews, Beobachtungen oder Tagebucheinträge, die es dem Forscher ermöglichen, in die komplizierten Details der Erfahrungen und Gefühle der Menschen einzutauchen. Die Analyse dieser Daten versucht, Themen oder Essenzen zu identifizieren, die das Wesen des untersuchten Phänomens erfassen. Die phänomenologische Forschung kann zwar tiefe Einblicke in menschliche Erfahrungen gewähren, ist aber ein komplexer und zeitaufwändiger Prozess, der eine strenge Analyse und ein hohes Maß an Reflexivität des Forschers erfordert.

Aktionsforschung

Aktionsforschung ist ein kooperativer, partizipatorischer Forschungsansatz, der darauf abzielt, Probleme der realen Welt zu lösen. Bei diesem Ansatz arbeiten die Forscher eng mit Mitgliedern der Gemeinschaft oder Interessengruppen zusammen, die aktiv in alle Phasen des Forschungsprozesses einbezogen werden, von der Identifizierung des Problems bis zur Umsetzung und Bewertung der Lösung. Dies macht die Aktionsforschung zu einem äußerst dynamischen und iterativen Prozess.

Diese Methode wird in der Regel im Bildungs-, Organisations- oder Gemeinschaftsbereich eingesetzt, wo Forscher und Teilnehmer voneinander lernen und gemeinsam Veränderungen bewirken. Aktionsforschung zielt nicht nur darauf ab, Wissen zu generieren, sondern auch praktische Ergebnisse zu erzielen und die Teilnehmer zu stärken. Trotz ihrer Vorteile erfordert sie einen erheblichen Einsatz von Zeit und Ressourcen, und ihr Erfolg hängt von der effektiven Zusammenarbeit und aktiven Beteiligung aller Beteiligten ab.

Welcher Ansatz für qualitative Methoden ist der beste?

Die Wahl des besten Ansatzes für qualitative Forschung hängt von verschiedenen Faktoren ab, darunter die Art der Forschungsfrage, der Kontext der Studie, die Vertrautheit des Forschers mit dem Ansatz und ethische Überlegungen. Hier sind einige Leitfragen:

• Was ist der Hauptzweck der Studie?
• Welche Art von Daten wird benötigt, um die Forschungsfrage effektiv zu beantworten?
• In welchem Kontext wird die Studie durchgeführt?
• Welche ethischen Überlegungen sind mit jedem Ansatz verbunden?
• Welcher Ansatz passt am besten zu den Fähigkeiten und Interessen des Forschers?

Das Verständnis dieser Aspekte ermöglicht es dem Forscher, den für seine Studie am besten geeigneten Ansatz zu wählen.

So kann beispielsweise ein grundlagentheoretischer Ansatz die richtige Wahl für Ihr Forschungsdesign sein, wenn es nur wenig Theorie gibt, die die Analyse eines Phänomens und die Datenerhebung selbst leitet. Für Forschungsarbeiten in Bereichen, die mehr theoretische Anhaltspunkte bieten, können Sie einen Ansatz wie Ethnographie oder Fallstudienforschung in Betracht ziehen, je nach Umfang der Daten, die Sie sammeln möchten. Wenn Sie Forschung betreiben, weil Sie daran interessiert sind, einen sozialen Wandel herbeizuführen, dann ist die Aktionsforschung höchstwahrscheinlich der geeignetste Ansatz für Ihre Studie.

Welche sind die gängigsten qualitativen Forschungsmethoden?

Jede Forschungsmethode, die unstrukturierte Daten liefert, kann als qualitative Forschungsmethode betrachtet werden. Drei Arten von qualitativen Methoden werden jedoch heute üblicherweise zur Datenerhebung eingesetzt.

Beobachtungen

Der einfachste Weg, ein Phänomen zu untersuchen, ist, es zu beobachten. Forschung, die durch direkte Beobachtung durchgeführt wird, beinhaltet das Sammeln von Daten in Form von Feldnotizen, Audio- und Videoaufnahmen und Bilder für die Datenanalyse.

Dies bedeutet, dass Forscher die meisten Formen von Informationen in Daten umwandeln können, die mit qualitativen Methoden analysiert werden können. Die anschaulichen Beispiele, die qualitative Forschungsmethoden hervorbringen, können dem Forschungspublikum helfen, beobachtete Phänomene besser zu verstehen. ATLAS.ti kann bei diesem Prozess helfen, indem es qualitativen Forschern ermöglicht, die wichtigsten Datenformen zu kodieren, einschließlich Bilder und Audio.

Interviews

Interviews sind eine grundlegende Methode in der qualitativen Forschung, die es den Forschern ermöglicht, tiefgreifende Informationen über die Gedanken, Gefühle, Erfahrungen und Interpretationen von Personen zu sammeln. Interviews können verschiedene Formen annehmen, von stark strukturierten Interviews mit vorher festgelegten Fragen über halbstrukturierte Interviews mit einer gewissen Anleitung bis hin zu unstrukturierten oder "offenen" Interviews, bei denen sich das Gespräch auf der Grundlage der Antworten des Befragten entwickelt.

Die Durchführung von Interviews bietet eine direkte Interaktion mit den Teilnehmern, die es dem Forscher ermöglicht, tiefer in die diskutierten Themen einzudringen, Antworten zu klären und um Ausarbeitungen zu bitten. Interviews können reichhaltige, detaillierte Daten liefern, die ein tiefes Verständnis der Perspektive einer Person ermöglichen. Sie erfordern jedoch auch eine erhebliche Investition von Zeit und Ressourcen. Um aussagekräftige und genaue Daten zu sammeln, sind eine geschickte Gesprächsführung und der Aufbau eines guten Verhältnisses unerlässlich.

Fokusgruppen

Eine Fokusgruppe besteht aus einer Gruppe von Teilnehmern, die gemeinsam ein Thema diskutieren und dabei mehr untereinander als mit dem Forscher oder Moderator der Fokusgruppe sprechen. Ziel ist es, die Wahrnehmungen, Meinungen, Überzeugungen und Einstellungen der Menschen zum untersuchten Thema zu erforschen. Dabei kann es sich um ein Merkmal des sozialen Lebens handeln, wie z. B. Körperkunst, oder um ein bestimmtes Produkt, wie z. B. Marktforschung für eine neue Kampagne. Da der Forscher eine Gruppe von Menschen beobachten und mit ihnen sprechen kann, sind Fokusgruppen ideal, um die soziale Konstruktion eines Phänomens oder die kollektive Ko-Konstruktion von Bedeutung zu verstehen.

Fokusgruppen sind besonders in der Marktforschung beliebt. Aber auch qualitative Forscher, die beobachten wollen, wie Menschen miteinander interagieren, könnten die Durchführung einer Fokusgruppe in Betracht ziehen. Wie Menschen ihre Meinungen und Perspektiven in Gruppen diskutieren, ist zum Beispiel eine wichtige Frage in der Soziologie und Linguistik, die mit Hilfe von Fokusgruppen untersucht werden kann.

Umfragen

Umfragen in der qualitativen Forschung unterscheiden sich oft von denen in der quantitativen Forschung, da ein wichtiger Teil dieser Umfragen die Erfassung offener Antworten ist, die es den Teilnehmern ermöglichen, detaillierte Antworten in ihren eigenen Worten zu geben. Umfragen können im Vergleich zu anderen qualitativen Methoden eine kostengünstige und effiziente Methode sein, um Daten von einer größeren Anzahl von Teilnehmern zu sammeln.

Der Entwurf einer guten Umfrage erfordert jedoch sorgfältige Überlegungen, um sicherzustellen, dass die Fragen klar und unvoreingenommen gestellt werden und reichhaltige, aussagekräftige Antworten hervorrufen können. Im Gegensatz zu Interviews und Fokusgruppen bieten Umfragen dem Forscher keine Möglichkeit, nach Erklärungen zu fragen oder ausführlichere Antworten zu erfragen. Darüber hinaus können niedrige Rücklaufquoten und eine Verzerrung durch Selbstselektion potenzielle Probleme bei der Umfrageforschung darstellen. Unabhängig davon können Umfragen, wenn sie effektiv konzipiert und durchgeführt werden, wertvolle Einblicke in die Perspektiven und Erfahrungen der Teilnehmer liefern.

Dokumentensammlung

Die Dokumentensammlung ist eine vielseitige Methode der qualitativen Forschung, die die Analyse vorhandener Texte beinhaltet. Diese Texte können in verschiedenen Formen vorliegen, z. B. als offizielle Dokumente, Zeitungen, Briefe, Tagebücher, Transkripte, literarische Werke, Fotografien oder sogar als digitale Inhalte wie Social-Media-Beiträge, Blogs und Websites. Der Inhalt dieser Dokumente kann wertvolle Einblicke in das untersuchte Phänomen, Kontextfaktoren und historische Trends liefern.

Die Stärke der Dokumentenanalyse liegt in ihrer Fähigkeit, einen Blick hinter die Kulissen von Ereignissen, Schauplätzen oder Gruppen zu werfen und so die durch andere Methoden gewonnenen Daten zu ergänzen. Sie kann zum Beispiel nützlich sein, um Daten in einer Studie mit gemischten Methoden zu triangulieren oder einen historischen Kontext in einer Fallstudie zu liefern. Allerdings muss der Forscher vorsichtig sein, was die Authentizität, Voreingenommenheit und Repräsentativität der Dokumente angeht. Trotz dieser Herausforderungen kann die Dokumentensammlung, wenn sie effektiv eingesetzt wird, eine Studie bereichern, indem sie ein vielfältiges Spektrum an Daten und ein tieferes Verständnis des Forschungsgegenstands liefert.

Andere Forschungsmethoden

Letztlich ist das Potenzial der qualitativen Datenerhebung breit gefächert, da sie jede Forschungsmethode umfasst, die unstrukturierte Daten sammelt, die systematisch organisiert und analysiert werden können. Lassen Sie uns daher kurz auf andere Methoden eingehen, die in der qualitativen Forschung nützlich sind.

Teilnehmende Beobachtung - Diese Methode wird häufig in der ethnografischen Forschung eingesetzt. Die Forscher tauchen in die Umgebung oder Kultur ein, die sie untersuchen, und nehmen oft an den Aktivitäten der Gruppe teil. Auf diese Weise können sie Verhaltensweisen, Interaktionen und Ereignisse so beobachten, wie sie in der Natur vorkommen, was zu einem tiefen Verständnis der Gruppendynamik führt.

Visuelle Methoden - Hierbei wird visuelles Material wie Fotos, Zeichnungen, Videos oder Karten verwendet. Die Teilnehmer können aufgefordert werden, diese Materialien zu erstellen oder mit ihnen zu interagieren, als Teil des Datenerfassungsprozesses. Visuelle Methoden können einzigartige Einblicke bieten und sind besonders nützlich, wenn es um Themen geht, die sich nur schwer in Worte fassen lassen.

Tagebücher und Journale - Bei dieser Methode werden die Teilnehmer gebeten, ihre Erfahrungen, Gedanken und Gefühle über einen bestimmten Zeitraum hinweg festzuhalten. Diese Aufzeichnungen können umfangreiche, detaillierte und langfristige Daten liefern. Tagebücher und Journale werden beispielsweise häufig in der Gesundheits- und Sozialforschung verwendet, um das tägliche Leben der Menschen, ihre Erfahrungen mit Krankheit oder ihre Rolle in der Pflege zu untersuchen.

Lebensgeschichte - Sammeln von Lebensgeschichten ist eine Art von narrativer Forschung, bei der die Teilnehmer gebeten werden, ihre Lebensgeschichte zu erzählen oder sich auf einen bestimmten Aspekt oder Zeitraum ihres Lebens zu konzentrieren. Die Lebensgeschichte kann aufzeigen, wie Menschen ihre Erfahrungen im Laufe der Zeit interpretieren und ihnen Bedeutung verleihen.

Wie wähle ich die beste qualitative Forschungsmethode?

Überlegen Sie, was Sie zu einem bestimmten Thema oder Konzept untersuchen wollen. Wenn Ihr Thema z. B. Bildung ist, interessieren Sie sich dafür, was in der Bildung geschieht, was die Menschen darüber denken oder wie sie darüber sprechen? Beobachtungen können die Erfahrungen in einem bestimmten Kontext erfassen, während Interviews und Fokusgruppen Aufschluss über die Meinungen der Menschen geben können.

Denken Sie auch daran, dass der Einsatz mehrerer qualitativer Forschungsmethoden eine tiefere Erforschung eines Konzepts ermöglichen kann als der Einsatz einer Methode allein. Ein gutes Forschungsdesign für eine eingehende qualitative Studie kann sogar quantitative Forschungsmethoden in der sogenannten gemischten Methodenforschung anwenden, um ein Phänomen aus verschiedenen Blickwinkeln zu untersuchen.

Jede Studie beginnt zunächst mit der Forschungsfrage und dem Thema. Von dort aus können Sie überlegen, welche qualitativen Forschungsmethoden sich am besten zur Beantwortung Ihrer Forschungsfrage eignen.