Feldnotizen in der Forschung

Feldnotizen sind das Herzstück der Beobachtungsforschung. Transkripte können dokumentieren, was in Interviews, Fokusgruppen oder aufgezeichneten Beobachtungen gesagt wurde. Um soziale Praktiken, kulturelle Rituale und nonverbale Kommunikation in qualitative Daten umzuwandeln, greifen Forscher in der Regel auf Feldnotizen zurück, um eine detaillierte Beschreibung dessen zu liefern, was sie sehen.

Schauen wir uns an, wie Feldnotizen in die qualitative Forschung sowie in einige Herausforderungen und Überlegungen bei der Einbeziehung von Feldnotizen in die Forschung einfließen.

Was sind Feldnotizen?

Feldnotizen sind ein wesentlicher Bestandteil vieler Forschungsarten, insbesondere bei qualitativen Untersuchungen. Im Wesentlichen sind Feldnotizen die schriftlichen Aufzeichnungen des Forschers über bei Beobachtungen gemachten Erfahrungen und Erkenntnissen, die er während seiner Forschungsarbeit im Feld gewonnen hat.

Während qualitative Befragung die Perspektiven und Überzeugungen von Forschungsteilnehmern erforscht, sind Notizen nützlich, um zu dokumentieren, was Forschungsteilnehmer tun und wie sie sich in der sozialen Praxis verhalten. Beobachtungsnotizen sind der erste Kontaktpunkt mit den zu analysierenden Daten. Sie sind eine grundlegende Ressource für das Verständnis des Kontexts, der Nuancen und der Komplexität des Forschungsumfelds.

Feldnotizen sind keine objektiven Beschreibungen und ihr Hauptziel besteht auch nicht immer darin, Fakten vollständig und genau zu dokumentieren. Sie enthalten auch die Interpretationen und Überlegungen des Forschers zu dem, was beobachtet wurde. Dies verleiht Feldnotizen ihre duale Natur – sie sind sowohl beschreibend als auch reflektierend und zeichnen ein umfassendes Bild der untersuchten Phänomene.

Im Kern geht es bei Feldnotizen darum, die reiche und komplexe Welt menschlicher Erfahrungen in einer Form zu erfassen, die anderen mitgeteilt und für die qualitative Datenanalyse verwendet werden kann. Sie stellen das wesentliche Rohmaterial dar, aus dem Forscher ein Verständnis für die Menschen, Praktiken und Kulturen entwickeln können, die sie untersuchen.

Feldnotizen verstehen

Was schreiben Sie in Ihre Feldnotizen?

Feldnotizen sollten ein breites Spektrum an Informationen festhalten, einschließlich dessen, was gesehen, gehört, gefühlt und gedacht wurde während der Forschung. Im Wesentlichen sind sie eine Aufzeichnung Ihrer sensorischen und intellektuellen Erfahrungen im Feld. Die Informationen können Beschreibungen von Personen, Handlungen und Interaktionen enthalten. Sie können auch Ihre eigenen Gedanken, Fragen und Ideen erwähnen, wenn sie als Reaktion auf die Beobachtungen in unseren Feldnotizen auftauchen.

Feldnotizen können auch Skizzen, Diagramme oder andere visuelle Materialien enthalten, die bei der Erfassung des Forschungsumfelds helfen. Darüber hinaus können sie bestimmte Vorfälle, Ereignisse oder Situationen beschreiben, die Sie bemerkenswert finden oder die die von Ihnen untersuchten Phänomene illustrieren.

Was ist der Zweck einer Feldnotiz?

Der Hauptzweck einer Feldnotiz besteht darin, eine umfassende und differenzierte Aufzeichnung der Forschungsumgebung und der untersuchten Phänomene zu erstellen. Feldnotizen dienen als Rohmaterial für die spätere Analyse und ermöglichen es den Forschern, ihre Beobachtungen zu überprüfen, darüber nachzudenken und daraus aussagekräftige Erkenntnisse und Interpretationen abzuleiten. Sie helfen auch dabei, Details und Zusammenhänge über die Umgebung und die Teilnehmer zu liefern, die sich nur schwer aus dem Gedächtnis abrufen lassen.

Darüber hinaus spielen Feldnotizen eine wichtige Rolle bei der Verankerung der Forschung in den gelebten Erfahrungen und Realitäten der untersuchten Personen. Indem sie nicht nur festhalten, was gesagt wird, sondern auch die Art und Weise, wie es gesagt wird, die Interaktionen zwischen den Personen und den Kontext, in dem diese Interaktionen stattfinden, tragen Feldnotizen dazu bei, dass die daraus resultierenden Analysen und Schlussfolgerungen in den realen Erfahrungen der untersuchten Personen verwurzelt sind.

Der Wert von Feldnotizen in der qualitativen Forschung

In qualitativen Forschungsmethoden für Datenerhebung spielen Feldnotizen eine entscheidende Rolle, da sie die reichhaltigen, komplexen und nuancierten Daten erfassen, die diese Form der Untersuchung kennzeichnen. Sie helfen den Forschern, die soziale Welt aus der Perspektive der untersuchten Personen zu verstehen und zu interpretieren.

Mit Hilfe von Feldnotizen können Forscher die Feinheiten und die Komplexität menschlichen Verhaltens, sozialer Interaktionen und kultureller Praktiken erfassen, was sie zu einem unverzichtbaren Instrument der qualitativen Forschung macht.

Daher werden Feldnotizen in vielen Forschungsdisziplinen zur Datenerhebung eingesetzt. In der Kommunikationsforschung konzentrieren sich die Methoden zur Dokumentation von Beobachtungen durch Notizen darauf, wie Informationen vermittelt und zwischen verschiedenen Sprechern ausgehandelt werden. Auch in der Anthropologie und Soziologie sind Feldnotizen ein wichtiges Mittel zur Analyse sozialer Umfelder in der Forschung. Im Allgemeinen können deskriptive Notizen aus qualitativen Beobachtungen einem qualitativen Forscher dabei helfen, auftauchende Themen über Verhaltensweisen und Handlungen zu identifizieren, die im Verlauf einer Forschungsstudie beobachtet wurden.

Erstellung von Feldnotizen

Was sollten Feldnotizen enthalten?

Diese Notizen sollten umfassend sein und eine Reihe von Informationen enthalten, die sowohl beschreibende als auch reflektierende Aspekte der Feldforschungserfahrung abdecken.

Zu den deskriptiven Inhalten gehören detaillierte Berichte über das physische Umfeld, die beteiligten Personen, die beobachteten Aktivitäten und Interaktionen sowie die beobachteten nonverbalen Signale und Verhaltensweisen. Die Forscher können auch direkte Zitate von Teilnehmern notieren, die signifikant oder repräsentativ für gemeinsame Themen erscheinen.

Der reflektierende Inhalt hingegen umfasst die Gedanken, Gefühle, Reaktionen und ersten Interpretationen des Forschers in Bezug auf das, was er beobachtet hat. Dazu können Spekulationen, Gefühle, Probleme, Ideen, Ahnungen, Eindrücke und Vorurteile gehören.

Darüber hinaus finden Forscher es oft hilfreich, methodische Notizen (Informationen über den Forschungsprozess) und demografische Informationen über die beobachteten Personen aufzunehmen.

Elemente einer umfassenden Feldnotiz

Ein umfassender Feldbericht enthält in der Regel folgende Elemente:

1. Kopfnotizen: Diese beinhalten das Datum, die Uhrzeit, den Ort und andere kontextbestimmende Details des Beobachtungszeitraums.

2. Beschreibende Beobachtungen: Eine ausführliche Beschreibung des physischen Umfelds, der Teilnehmer, Aktivitäten und Gespräche.

3. Reflektierende Notizen: Persönliche Überlegungen, die Gedanken, Ideen, Bedenken oder vorläufige Analysen über das Beobachtete offenbaren.

4. Skizzen und Diagramme: Visuelle Darstellungen können nützlich sein, um räumliche Beziehungen, Anordnungen oder komplizierte Details der beobachteten Objekte darzustellen.

5. Analytische Einsichten: Erste Aussagen oder Interpretationen auf der Grundlage des Beobachteten.

6. Methodische Anmerkungen: Informationen über etwaige Änderungen in den Forschungsplänen, die Gründe für die Entscheidungen und die Lehren, die man für die künftige Feldarbeit gezogen hat.

Die Überschneidung von Beobachtung und Aufzeichnung

Das Aufzeichnen von Notizen geht bei der qualitativen Forschung Hand in Hand mit dem Beobachten. Der Forscher sollte nicht nur ein scharfer Beobachter sein, sondern auch gewissenhaft Notizen machen und seine Beobachtungen in detaillierte und umfassende Notizen umsetzen. Diese Doppelrolle erfordert Übung und Geschick. Durch das Gleichgewicht zwischen Beobachten und Notieren kann der Reichtum der gesammelten Daten maximiert werden, was ein tiefes und nuanciertes Verständnis der untersuchten Phänomene ermöglicht.

Wie man beim Schreiben von Feldnotizen vorgeht

Das Schreiben von Feldnotizen ist keine Aufgabe, die erst nach der Feldarbeit in Angriff genommen wird. Vielmehr handelt es sich um einen fortlaufenden Prozess, der sich über die gesamte Dauer des Forschungsprojekts erstreckt. Von der Vorbereitungsphase über die Zeit im Feld bis hin zur Reflexion und Verfeinerung Ihrer Notizen gibt es in jeder Phase verschiedene Aspekte zu berücksichtigen.

Vorbereitung vor dem Feldbesuch

Das Aufzeichnen von Notizen geht bei der qualitativen Forschung Hand in Hand mit dem Beobachten. Der Forscher sollte nicht nur ein scharfer Beobachter sein, sondern auch gewissenhaft Notizen machen und seine Beobachtungen in detaillierte und umfassende Notizen umsetzen. Diese Doppelrolle erfordert Übung und Geschick. Durch das Gleichgewicht zwischen Beobachten und Notieren kann der Reichtum der gesammelten Daten maximiert werden, was ein tiefes und nuanciertes Verständnis der untersuchten Phänomene ermöglicht.

Bevor Sie mit Ihrer Feldforschung beginnen, sollten Sie sich mit dem Prozess des Notierens vertraut machen. Dies könnte bedeuten, dass Sie das Anfertigen von Notizen in alltäglichen Situationen üben müssen. Das Anfertigen genauer Notizen ist nicht unbedingt das Hauptziel, solange diese Notizen Ihre Gedanken über das Gesehene widerspiegeln. Dennoch sollten Sie sich bei der Anfertigung von Notizen von der Forschungsfrage oder den theoretische Konstrukten leiten lassen, die Ihrer Forschungsstudie zugrunde liegen.

Überlegungen zur qualitativen Datenanalyse

Es gibt nur wenige strikte Vorschriften für das Anfertigen von Notizen im Feld; die hier vorgestellten Ratschläge sollen dem Forscher eine Anleitung geben, wie er nützliche Daten sammelt für die spätere Analyse. Anstatt einige feste Regeln für das Schreiben von Feldnotizen aufzustellen, möchten wir diesen Abschnitt mit zwei besonderen Überlegungen abschließen, die Ihre Forschung leiten können.

Triangulation ist ein wichtiger Bestandteil von qualitativer Forschung. Im Zusammenhang mit Beobachtungsdaten ist es besonders nützlich, Themen, die während Beobachtungen aufgedeckt wurden, mit Analysen aus anderen Forschungsmethoden zu kontextualisieren. Eine weitergehende Untersuchung könnte zum Beispiel Beobachtungen mit Interviewforschung verbinden, um die Überzeugungen der Forschungsteilnehmer mit ihren Handlungen zu triangulieren.

Auch wenn Sie versucht sein mögen, jedes einzelne Ereignis zu dokumentieren, das während einer Beobachtung auftritt, ist es unvernünftig, vom Forscher zu erwarten, dass er auch die kleinsten Details bemerkt, oder zu behaupten, dass jedes einzelne Detail für eine bestimmte Untersuchung von Bedeutung ist. Wie bei Interviews und Fokusgruppenforschung sollten sich alle Forschungsmethoden darauf konzentrieren, Daten zu sammeln, die für die Studie und die Forschungsfragen, die Sie untersuchen wollen, relevant sind.