Fallstudien sind für die qualitative Forschung von wesentlicher Bedeutung, da sie eine Linse bieten, durch das Forscher komplexe Phänomene in ihrem realen Kontext untersuchen können. Dieses Kapitel befasst sich mit dem Konzept, dem Zweck, den Anwendungen, den Beispielen und den Arten von Fallstudien und bietet eine Anleitung für die effektive Durchführung von Fallstudienforschung.
Während quantitative Methoden Phänomene im großen Maßstab betrachtet werden, wird bei der Fallstudienforschung ein Konzept oder Phänomen sehr detailliert untersucht. Während die Analyse eines einzelnen Falles dazu beitragen kann, eine Perspektive auf den Forschungsgegenstand zu verstehen, kann die Analyse mehrerer Fälle dazu beitragen, ein ganzheitlicheres Bild des Themas oder der Fragestellung zu erhalten. Im Folgenden wird eine grundlegende Definition einer Fallstudie gegeben, dann werden ihre Merkmale und ihre Rolle im qualitativen Forschungsprozess untersucht.
Eine Fallstudie in qualitativer Forschung ist eine Untersuchungsstrategie, die eine eingehende Untersuchung eines Phänomens in seinem realen Kontext beinhaltet. Sie bietet Forschern die Möglichkeit, ein tiefgreifendes Verständnis für komplizierte Details zu erlangen, die durch andere Forschungsmethoden nicht so offensichtlich oder zugänglich sind. Der spezifische Fall oder die spezifischen Fälle, die untersucht werden, können eine einzelne Person, eine Gruppe oder eine Organisation sein - die Abgrenzung, was einen relevanten Fall darstellt, der es wert ist, untersucht zu werden, hängt vom Forscher und seiner Forschungsfrage ab.
Bei qualitativen Forschungsmethoden stützt sich eine Fallstudie auf mehrere Beweisquellen, wie Dokumente, Artefakte, Interviews oder Beobachtungen, um ein vollständiges und nuanciertes Verständnis des untersuchten Phänomens zu vermitteln. Ziel ist es, das Verständnis des Lesers für das Phänomen über die abstrakten statistischen oder theoretischen Erklärungen hinaus zu erhellen.
Fallstudien weisen in der Regel eine Reihe von Merkmalen auf, die sie von anderen Forschungsmethoden abheben. Zu diesen Merkmalen gehören die Konzentration auf eine ganzheitliche Beschreibung und Erklärung, die Flexibilität bei der Gestaltung und den Methoden der Datenerhebung, der Rückgriff auf mehrere Beweisquellen und die Betonung des Kontexts, in dem das Phänomen auftritt.
Darüber hinaus können Fallstudien oft eine Längsschnittuntersuchung des Falles beinhalten, was bedeutet, dass sie den Fall über einen bestimmten Zeitraum hinweg untersuchen. Diese Merkmale ermöglichen es Fallstudien, umfassende, tiefgehende und reichhaltig kontextualisierte Erkenntnisse über das interessierende Phänomen zu gewinnen.
Fallstudien nehmen eine einzigartige Stellung in der breiteren Landschaft der Forschungsmethoden zur Theoriebildung ein. Sie sind hilfreich, wenn das primäre Forschungsinteresse darin besteht, ein intensives, detailliertes Verständnis eines Phänomens in seinem realen Kontext zu gewinnen.
Darüber hinaus können Fallstudien innerhalb der Forschung unterschiedlichen Zwecken dienen - je nach Forschungsfrage und -zielen können sie zu explorativen, deskriptiven oder erklärenden Zwecken eingesetzt werden. Diese Flexibilität und Tiefe machen Fallstudien zu einem wertvollen Instrument im Werkzeugkasten der qualitativen Forschung.
Denken Sie daran, dass eine gut durchgeführte Fallstudie einen reichhaltigen, aufschlussreichen Beitrag zum akademischen und praktischen Wissen leisten kann, indem sie eine Theorie entwickelt oder verifiziert und so unser Verständnis komplexer Phänomene in ihrem realen Kontext verbessert.
Die Fallstudienforschung zielt auf ein umfassenderes Verständnis von Phänomenen ab und erfordert verschiedene Forschungsmethoden, um Informationen für die qualitative Analyse zu sammeln. Letztlich kann eine Fallstudie es dem Forscher ermöglichen, einen Einblick in einen bestimmten Untersuchungsgegenstand zu gewinnen und einen theoretischen Rahmen zu entwickeln, der für die Untersuchung relevant ist.
Die Verwendung von Fallstudien als Forschungsstrategie hängt hauptsächlich von der Art der Forschungsfrage und dem Zugang des Forschers zu den Daten ab.
Die Durchführung von Fallstudien bietet einen Detaillierungsgrad und einen kontextuellen Reichtum, den andere Forschungsmethoden möglicherweise nicht bieten. Sie sind von Vorteil, wenn es darum geht, komplexe soziale Phänomene in ihrem natürlichen Kontext zu verstehen.
Fallstudien können je nach den Forschungszielen verschiedene Funktionen übernehmen. Sie können explorativ sein, wenn die Forschung darauf abzielt, neue Phänomene zu entdecken oder neue Forschungsfragen zu definieren; sie können deskriptiv sein, wenn das Ziel darin besteht, ein Phänomen in seinem Kontext detailliert darzustellen; und sie können erklärend sein, wenn das Ziel darin besteht, bestimmte Beziehungen innerhalb des untersuchten Kontextes zu verstehen. Die Vielseitigkeit von Fallstudien ermöglicht es den Forschern, sich ihrem Thema aus verschiedenen Blickwinkeln zu nähern, und bietet somit mehrere Möglichkeiten, die Daten aufzudecken und zu interpretieren.
Fallstudien spielen eine wichtige Rolle bei der Wissensentwicklung in verschiedenen Disziplinen. Die Analyse von Fällen bietet den Forschern die Möglichkeit, Phänomene in ihrem Kontext auf der Grundlage der gesammelten Daten zu untersuchen.
Dies kann zu reichhaltigen, praktischen Erkenntnissen führen, die sowohl für die Theoriebildung als auch für die Praxis von Bedeutung sein können. Fallstudien ermöglichen es den Forschern, sich mit den Feinheiten und der Komplexität realer Situationen zu befassen und Erkenntnisse aufzudecken, die sonst verborgen bleiben würden.
In der qualitativen Forschung ist eine Fallstudie kein einheitlicher Ansatz. Je nach der Art der Forschungsfrage und den spezifischen Zielen der Studie können Forscher verschiedene Arten von Fallstudien verwenden. Diese unterscheiden sich in ihrem Fokus, ihrer Methodik und dem Grad der Detailliertheit, den sie über das untersuchte Phänomen liefern.
Das Verständnis dieser Typen ist entscheidend für die Auswahl des am besten geeigneten Ansatzes für Ihr Forschungsprojekt und die effektive Erreichung Ihrer Forschungsziele. Schauen wir uns kurz die wichtigsten Arten von Fallstudien an.
Explorative Fallstudien werden in der Regel durchgeführt, um eine Theorie oder einen Rahmen zu einem noch nicht untersuchten Phänomen zu entwickeln. Sie können auch als Vorläufer für ein umfangreicheres Forschungsprojekt dienen. Sondierende Fallstudien sind nützlich, wenn ein Forscher die Hauptthemen oder -fragen identifizieren möchte, die zu einer umfassenderen Studie anregen oder zur Entwicklung von Vorschlägen für weitere Forschungen genutzt werden können. Diese Fallstudien zeichnen sich durch ihre Flexibilität aus und ermöglichen es den Forschern, verschiedene Aspekte eines Phänomens zu untersuchen, sobald sie auftauchen, was auch die Grundlage für nachfolgende Studien bilden kann.
Deskriptive Fallstudien zielen darauf ab, eine vollständige und genaue Darstellung eines Phänomens oder Ereignisses in seinem Kontext zu liefern. Diese Fallstudien basieren häufig auf einem etablierten theoretischen Rahmen, der die Datenerhebung und -auswertung leitet. Dem Forscher geht es darum, das Phänomen so detailliert zu beschreiben, wie es natürlich auftritt, ohne zu versuchen, es zu beeinflussen oder zu manipulieren.
Erklärende Fallstudien sind auf die Erklärung ausgerichtet - sie versuchen zu klären, wie oder warum bestimmte Phänomene auftreten. Sie werden häufig in komplexen, realen Situationen eingesetzt und können besonders wertvoll sein, wenn es darum geht, kausale Beziehungen zwischen Konzepten zu klären und das Zusammenspiel verschiedener Faktoren in einem bestimmten Kontext zu verstehen.
Diese drei Kategorien von Fallstudien konzentrieren sich auf die Art und den Zweck der Studie. Eine intrinsische Fallstudie wird durchgeführt, wenn ein Forscher ein inhärentes Interesse an dem Fall selbst hat. Instrumentelle Fallstudien werden durchgeführt, wenn der Fall dazu dient, einen Einblick in ein bestimmtes Thema oder Phänomen zu erhalten. Bei einer kollektiven Fallstudie hingegen werden mehrere Fälle gleichzeitig untersucht, um ein allgemeines Phänomen zu erforschen.
Jede Art von Fallstudie dient einem anderen Zweck und hat ihre eigenen Stärken und Herausforderungen. Die Auswahl des Typs sollte sich an der Forschungsfrage und den Forschungszielen sowie dem Kontext und den Einschränkungen der Forschung orientieren.
Die Flexibilität, die Tiefe und der kontextuelle Reichtum von Fallstudien machen diesen Ansatz zu einer ausgezeichneten Forschungsmethode für verschiedene Studienbereiche. Sie ermöglichen es den Forschern, reale Phänomene in ihrem spezifischen Kontext zu untersuchen und Nuancen zu erfassen, die anderen Forschungsmethoden möglicherweise entgehen. In zahlreichen Bereichen bieten Fallstudien wertvolle Einblicke in komplexe Sachverhalte.
Fallstudien ermöglichen ein detailliertes Verständnis der Rolle und der Auswirkungen von Informationssystemen in verschiedenen Kontexten. Sie bieten eine Plattform, um zu untersuchen, wie Informationssysteme konzipiert, implementiert und genutzt werden und wie sie mit verschiedenen sozialen, wirtschaftlichen und politischen Faktoren interagieren. Fallstudien in diesem Bereich konzentrieren sich oft auf die Untersuchung der komplizierten Beziehungen zwischen Technologie, organisatorischen Prozessen und Benutzerverhalten und tragen dazu bei, Erkenntnisse zu gewinnen, die zu einer besseren Systemgestaltung und -implementierung führen können.
Die Gesundheitsforschung ist ein weiterer Bereich, in dem Fallstudien von großem Wert sind. Sie bieten eine Möglichkeit, Patientenerfahrungen, Prozesse der Gesundheitsversorgung und die Auswirkungen verschiedener Maßnahmen in einem realen Kontext zu untersuchen.
Fallstudien können ein tiefes Verständnis für den Weg eines Patienten vermitteln und Einblicke in die Feinheiten des Krankheitsverlaufs, die Auswirkungen der Behandlung und die psychosozialen Aspekte von Gesundheit und Krankheit geben.
Speziell in der medizinischen Forschung werden in Studien zu Asthma häufig Fallstudien eingesetzt, um die individuellen und umweltbedingten Faktoren zu untersuchen, die die Entwicklung, das Management und die Ergebnisse von Asthma beeinflussen. Eine Fallstudie kann reichhaltige, detaillierte Daten über die Erfahrungen einzelner Patienten liefern, von den Auslösern und Symptomen, die sie erleben, bis hin zur Wirksamkeit der verschiedenen Behandlungsstrategien. Dies kann für die Entwicklung patientenzentrierter Asthmapflegeansätze entscheidend sein.
Neben den genannten Bereichen werden Fallstudien auch in der Wirtschafts- und Managementforschung, in der Bildungsforschung und in den Politikwissenschaften sowie in vielen anderen Bereichen eingesetzt. Sie bieten die Möglichkeit, sich mit den Feinheiten realer Situationen zu befassen und ermöglichen ein umfassendes Verständnis verschiedener Phänomene.
Fallstudien bieten mit ihrer Tiefe und ihrem kontextbezogenen Fokus einzigartige Einblicke in diese unterschiedlichen Bereiche. Sie ermöglichen es den Forschern, die Komplexität realer Situationen zu beleuchten und damit einen Beitrag zu Theorie und Praxis zu leisten.
Das Verständnis der Schlüsselelemente des Fallstudiendesigns ist entscheidend für die Durchführung strenger und wirkungsvoller Fallstudienforschung. Ein gut strukturiertes Design führt den Forscher durch den Prozess und stellt sicher, dass die Studie methodisch fundiert ist und ihre Ergebnisse zuverlässig und gültig sind. Zu den Hauptelementen des Fallstudiendesigns gehören die Forschungsfrage, Propositionen, Analyseeinheiten und die Logik, die die Daten mit den Propositionen verbindet.
Die Forschungsfrage ist die Grundlage jeder Forschungsstudie. Eine gute Forschungsfrage gibt die Richtung der Studie vor und beeinflusst die Auswahl des Falles, die Methoden der Datenerhebung und die Analysetechniken. Eine gut formulierte Forschungsfrage in der Fallstudienforschung ist in der Regel klar, fokussiert und komplex genug, um eine weitere detaillierte Untersuchung des/der relevanten Falles/Fälle zu rechtfertigen.
Propositionen sind zwar nicht für jede Fallstudie erforderlich, geben aber eine Richtung vor, indem sie angeben, was wir in den gesammelten Daten zu finden erwarten. Sie leiten an, wie die Daten gesammelt und analysiert werden, indem sie den Forschern helfen, sich auf bestimmte Aspekte des Falles zu konzentrieren. Sie sind besonders wichtig in erklärenden Fallstudien, die versuchen, die Beziehungen zwischen Konzepten innerhalb des untersuchten Phänomens zu verstehen.
Die Analyseeinheit bezieht sich auf den Fall oder die Haupteinheit(en), die in der Studie analysiert werden. In der Fallstudienforschung kann die Analyseeinheit ein Individuum, eine Gruppe, eine Organisation, eine Entscheidung, ein Ereignis oder sogar ein Zeitraum sein. Es ist wichtig, die Analyseeinheit klar zu definieren, da sie den Prozess der qualitativen Datenanalyse prägt, indem sie es dem Forscher ermöglicht, einen bestimmten Fall zu analysieren und die Analyse über mehrere Fallstudien hinweg zusammenzufassen, um Schlussfolgerungen zu ziehen.
Dies bezieht sich auf das schlussfolgernde Modell, das es dem Forscher ermöglicht, Schlussfolgerungen aus den Daten zu ziehen. Der Forscher muss sicherstellen, dass eine klare Verbindung zwischen den Daten, den Thesen (falls vorhanden) und den gezogenen Schlussfolgerungen besteht. Diese Argumentation ist es, die es dem Forscher ermöglicht, gültige und glaubwürdige Schlussfolgerungen über das untersuchte Phänomen zu ziehen.
Das Verständnis und die sorgfältige Berücksichtigung dieser Elemente in der Konzeptionsphase einer Fallstudie können die Qualität der Untersuchung erheblich verbessern. So kann sichergestellt werden, dass die Studie methodisch fundiert ist und ihre Ergebnisse aussagekräftige Erkenntnisse über den Fall liefern.
Die Durchführung einer Fallstudie umfasst mehrere Schritte, von der Definition der Forschungsfrage und der Auswahl des Falles bis zur Datenerhebung und der Datenanalyse. Dieser Abschnitt umreißt diese Schlüsselphasen und bietet einen praktischen Leitfaden für die Durchführung von Fallstudienforschung.
Der erste Schritt in der Fallstudienforschung ist die Definition einer klaren, fokussierten Forschungsfrage. Diese Frage sollte den gesamten Forschungsprozess leiten, von der Auswahl der Fälle bis zur Analyse. Es ist von entscheidender Bedeutung, dass die Forschungsfrage für einen Fallstudienansatz geeignet ist. In der Regel sind solche Fragen explorativ oder deskriptiv und konzentrieren sich auf das Verständnis eines Phänomens in seinem realen Kontext.
Die Auswahl des Falles sollte auf der Grundlage der Forschungsfrage und der Ziele der Studie erfolgen. Es geht darum, ein einzigartiges Beispiel oder eine Reihe von Beispielen auszuwählen, die reichhaltige, tiefgehende Daten über das zu untersuchende Phänomen liefern. Nach der Auswahl des Falles ist es wichtig, diesen klar zu definieren, indem die Grenzen des Falles, einschließlich des Zeitraums und des spezifischen Kontexts, festgelegt werden.
Frühere Forschungsarbeiten können bei der Gestaltung einer Fallstudie hilfreich sein. Bei der Planung einer Fallstudie kann ein Beispiel für einen Fall aus einer früheren Fallstudienforschung herangezogen werden, um die Fälle in einer neuen Forschungsarbeit zu definieren. Die Betrachtung kürzlich veröffentlichter Beispiele kann helfen zu verstehen, wie man Fälle effektiv auswählt und definiert.
Ein Fallstudienprotokoll umreißt die Verfahren und allgemeinen Regeln, die während der Fallstudie befolgt werden müssen. Dazu gehören die zu verwendenden Datenerhebungsmethoden, die Datenquellen und die Verfahren für die Analyse. Ein detailliertes Fallstudienprotokoll gewährleistet die Konsistenz und Zuverlässigkeit der Studie.
Das Protokoll sollte auch berücksichtigen, wie mit den am Forschungskontext beteiligten Personen zusammengearbeitet wird, um dem Forschungsteam Zugang zur Datenerhebung zu gewähren. Wie bereits in den vorangegangenen Abschnitten dieses Leitfadens erwähnt, ist der Aufbau einer Beziehung eine wesentliche Komponente der qualitativen Forschung, da sie das Gesamtpotenzial für die Datenerhebung und -analyse bestimmt.
Bei der Datenerhebung im Rahmen von Fallstudien werden häufig mehrere Beweisquellen herangezogen, darunter Dokumente, Archivunterlagen, Interviews, Beobachtungen und physische Artefakte. Dies ermöglicht ein umfassendes Verständnis des Falles. Der Prozess der Datenerhebung sollte systematisch erfolgen und sorgfältig dokumentiert werden, um die Zuverlässigkeit und Gültigkeit der Studie zu gewährleisten.
Der nächste Schritt ist die Analyse der Daten. Dazu gehören das Organisieren der Daten, das Kategorisieren der Daten in Themen oder Muster und das Interpretieren dieser Muster, um die Forschungsfrage zu beantworten. Die Analyse kann auch den Vergleich der Ergebnisse mit früheren Forschungsergebnissen oder theoretischen Vorschlägen beinhalten.
Der letzte Schritt ist das Verfassen des Fallstudienberichts. Dieser sollte eine detaillierte Beschreibung des Falles, der Daten, des Analyseprozesses und der Ergebnisse enthalten. Der Bericht sollte klar, übersichtlich und sorgfältig verfasst sein, um sicherzustellen, dass der Leser den Fall und die daraus gezogenen Schlussfolgerungen verstehen kann.
Jeder dieser Schritte ist von entscheidender Bedeutung, um sicherzustellen, dass die Fallstudienforschung streng und zuverlässig ist und wertvolle Erkenntnisse über den Fall liefert.
Die Art, Tiefe und Qualität der Daten in Ihrer Studie kann die Gültigkeit und den Nutzen der Studie erheblich beeinflussen. In der Fallstudienforschung werden in der Regel Daten aus mehreren Quellen gesammelt, um ein umfassendes und differenziertes Verständnis des Falles zu erhalten. In diesem Abschnitt werden die verschiedenen Methoden der Datenerhebung, die in der Fallstudienforschung verwendet werden, beschrieben und Überlegungen zur Sicherstellung der Datenqualität diskutiert.
Interviews sind eine gängige Methode der Datenerhebung in der Fallstudienforschung. Sie können reichhaltige, tiefgehende Daten über die Perspektiven, Erfahrungen und Interpretationen der an dem Fall beteiligten Personen liefern. Interviews können strukturiert, halbstrukturiert oder unstrukturiert geführt werden, je nach Forschungsfrage und dem erforderlichen Grad an Flexibilität.
Beobachtungen beinhalten, dass der Forscher den Fall in seinem natürlichen Umfeld beobachtet und so Informationen aus erster Hand über den Fall und seinen Kontext erhält. Beobachtungen können Daten liefern, die aus Interviews oder Dokumenten nicht hervorgehen, z. B. nonverbale Hinweise oder kontextbezogene Informationen.
Dokumente und Archivalien stellen eine wertvolle Datenquelle für die Fallstudienforschung dar. Sie können Berichte, Briefe, Memos, Sitzungsprotokolle, E-Mail-Korrespondenz und verschiedene öffentliche und private Dokumente im Zusammenhang mit dem Fall umfassen.
Diese Aufzeichnungen können den historischen Kontext liefern, Beweise aus anderen Quellen untermauern und Einblicke in den Fall bieten, die aus Befragungen oder Beobachtungen nicht ersichtlich sind.
Physische Artefakte beziehen sich auf alle physischen Beweise im Zusammenhang mit dem Fall, wie z. B. Werkzeuge, Produkte oder physische Umgebungen. Diese Artefakte können greifbare Einblicke in den Fall liefern und die aus anderen Quellen gesammelten Daten ergänzen.
Die Bestimmung der Datenqualität in der Fallstudienforschung erfordert eine sorgfältige Planung und Durchführung. Es muss sichergestellt werden, dass die Daten zuverlässig, genau und für die Forschungsfrage relevant sind. Dazu gehört die Auswahl geeigneter Methoden für die Datenerhebung, die angemessene Schulung der Interviewer oder Beobachter und die systematische Aufzeichnung und Speicherung der Daten. Dazu gehört auch die Berücksichtigung ethischer Fragen im Zusammenhang mit der Datenerhebung und -verarbeitung, wie z. B. die Einholung einer informierten Zustimmung und die Gewährleistung der Privatsphäre und Vertraulichkeit der Teilnehmer.
Bei der Analyse von Fallstudien geht es darum, die reichhaltigen, detaillierten Daten sinnvoll zu nutzen, um die Forschungsfrage zu beantworten. Dieser Prozess kann aufgrund des Umfangs und der Komplexität der Fallstudiendaten eine Herausforderung darstellen. Eine systematische und rigorose Vorgehensweise bei der Analyse kann jedoch sicherstellen, dass die Ergebnisse glaubwürdig und aussagekräftig sind. In diesem Abschnitt werden die wichtigsten Schritte und Überlegungen bei der Datenanalyse in der Fallstudienforschung dargelegt.
Der erste Schritt bei der Analyse ist die Organisation der Daten. Dazu gehört das Sortieren der Daten in überschaubare Abschnitte, oft nach der Datenquelle oder dem Thema. Dieser Schritt kann auch das Transkribieren von Interviews, das Digitalisieren von physischen Artefakten oder das Ordnen von Beobachtungsdaten umfassen.
Nach der Organisation der Daten besteht der nächste Schritt darin, die Daten zu kategorisieren oder zu codieren. Dabei werden gemeinsame Themen, Muster oder Konzepte in den Daten identifiziert und den entsprechenden Datensegmenten Codes zugewiesen. Die Kodierung kann manuell oder mit Hilfe von Softwaretools erfolgen, wobei in beiden Fällen eine Software für die qualitative Analyse den gesamten Kodierungsprozess erheblich erleichtern kann. Die Kodierung hilft dabei, die Daten auf eine Reihe von Themen oder Kategorien zu reduzieren, die leichter analysiert werden können.
Nach der Kodierung der Daten sucht der Forscher nach Mustern oder Themen in den kodierten Daten. Dabei werden die Codes verglichen und gegenübergestellt und nach Beziehungen oder Mustern zwischen ihnen gesucht. Die identifizierten Muster und Themen sollen helfen, die Forschungsfrage zu beantworten.
Nach der Identifizierung von Mustern und Themen besteht der nächste Schritt darin, diese Ergebnisse zu interpretieren. Dabei geht es darum, zu erklären, was die Muster oder Themen im Zusammenhang mit der Forschungsfrage und dem Fall bedeuten. Diese Interpretation sollte sich auf die Daten stützen, kann aber auch auf theoretische Konzepte oder frühere Untersuchungen zurückgreifen.
Der letzte Schritt der Analyse ist die Überprüfung. Dabei geht es darum, die Genauigkeit und Konsistenz des Analyseprozesses zu überprüfen und zu bestätigen, dass die Ergebnisse durch die Daten gestützt werden. Dies kann eine erneute Überprüfung der Originaldaten, die Überprüfung der Konsistenz der Codes oder die Einholung von Feedback von Forschungsteilnehmern oder Kollegen beinhalten.
Wie jede Forschungsmethode hat auch die Fallstudienforschung ihre Stärken und Grenzen. Forscher müssen sich dieser bewusst sein, da sie das Design, die Durchführung und die Interpretation der Studie beeinflussen können.
Das Verständnis der Stärken und Grenzen der Fallstudienforschung kann Forschern auch bei der Entscheidung helfen, ob dieser Ansatz für ihre Forschungsfrage geeignet ist. In diesem Abschnitt werden einige der wichtigsten Stärken und Grenzen der Fallstudienforschung umrissen.
Zu den Vorteilen gehören die folgenden:
Auf der anderen Seite sollten Forscher die folgenden Einschränkungen berücksichtigen:
Sich dieser Stärken und Grenzen bewusst zu sein, kann Forschern helfen, Fallstudienforschung effektiv zu gestalten und durchzuführen und die Ergebnisse angemessen zu interpretieren und zu berichten.