Ejemplos de Revisiones Bibliográficas

Escribir una revisión bibliográfica es una parte fundamental de cualquier trabajo de investigación, ya que proporciona una base que sitúa el estudio dentro del conjunto de conocimientos existentes. En este artículo destacaremos varios métodos utilizados en distintas disciplinas, mostrando la diversidad de enfoques y aplicaciones.

Una buena revisión bibliográfica resume artículos de revistas y otros artículos relevantes, a la vez que los evalúa críticamente para ofrecer una visión global del área de investigación. Este proceso implica escudriñar el trabajo de otros investigadores para garantizar que la revisión aborda eficazmente las preguntas de investigación.

Los ejemplos siguientes incluyen revisiones bibliográficas independientes de investigaciones existentes; sin embargo, muchas revisiones bibliográficas se realizan para la redacción académica o se incluyen al principio de un proyecto de investigación más largo. Todas las revisiones deben identificar lagunas y preguntas de investigación, aunque no sean revisiones bibliográficas independientes.

Ejemplos de revisiones sistemáticas

Las revisiones sistemáticas son componentes esenciales de la práctica basada en la evidencia, ya que recopilan y sintetizan meticulosamente los resultados de la investigación para ofrecer una visión global y de alta calidad sobre temas específicos. Estas revisiones se caracterizan por sus métodos estructurados. Estas revisiones de la literatura revelan patrones, ponen de relieve lagunas y ofrecen conclusiones sólidas que informan la política, la práctica y las futuras direcciones de investigación.

Atención sanitaria

La revisión titulada "Barriers and Facilitators to the Implementation of Lay Health Worker Programmes to Improve Access to Maternal and Child Health: Qualitative Evidence Synthesis" examina sistemáticamente estudios cualitativos para identificar los factores que influyen en el éxito y la sostenibilidad de los programas de trabajadores sanitarios legos. Glenton et al., (2013) realizaron una búsqueda exhaustiva en múltiples bases de datos, incluidas MEDLINE y CINAHL, utilizando criterios explícitos para seleccionar estudios que emplearan métodos cualitativos para explorar las experiencias y actitudes de las partes interesadas hacia los programas de trabajadores sanitarios no profesionales en entornos de atención primaria o comunitaria.

Dos revisores evaluaron de forma independiente la calidad de los estudios seleccionados mediante una herramienta estandarizada. A continuación, emplearon síntesis temática para extraer e identificar sistemáticamente las barreras y los facilitadores para la implementación de programas de trabajadores sanitarios no profesionales. Los hallazgos se integraron con medidas de resultados de una revisión Cochrane sobre la eficacia de los trabajadores sanitarios no profesionales, utilizando un modelo lógico para proponer cómo influyen los componentes específicos del programa en los resultados.

La revisión utilizó el enfoque CerQual para evaluar la certeza de los hallazgos, asegurando conclusiones sólidas acerca de los factores que afectan la implementación del programa de trabajadores sanitarios no profesionales. La revisión destaca la importancia de la confianza, el respeto y el apoyo de los sistemas sanitarios y los líderes comunitarios, e identifica los principales motivadores y retos a los que se enfrentan los trabajadores sanitarios no profesionales. El enfoque sistemático proporciona información valiosa para optimizar los programas de trabajadores sanitarios no profesionales, haciendo hincapié en la necesidad de servicios pertinentes, formación adecuada y supervisión de apoyo para mejorar el éxito y la sostenibilidad del programa.

Salud mental

En la revisión "Correlates and consequences of internalized stigma for people living with mental illness: A systematic review and meta-analysis", Livingston y Boyd revisan y analizan una amplia investigación sobre los efectos negativos del estigma interiorizado en las personas con enfermedades mentales. El artículo examina estudios sobre las relaciones entre el estigma interiorizado y diversos factores como la demografía, los aspectos psicosociales y los síntomas psiquiátricos. De los 127 estudios revisados, se utilizaron los datos de 45 para los metaanálisis.
El estudio descubrió que los aspectos demográficos no estaban estrechamente relacionados con el estigma interiorizado, pero que éste afectaba negativamente a la esperanza, la autoestima y la capacitación, y se asociaba a peores síntomas psiquiátricos y al cumplimiento del tratamiento. Destaca la necesidad de realizar más estudios a largo plazo para comprender mejor estas relaciones.

Ejemplos de revisiones narrativas

Una revisión narrativa es un tipo de revisión bibliográfica que ofrece un resumen exhaustivo y cualitativo de la investigación sobre un tema concreto. Sintetiza la información de varios estudios para ofrecer una visión general de los conocimientos actuales, a menudo destacando temas importantes, tendencias y lagunas en la bibliografía.

Medicina

La revisión narrativa de la literatura "Narrative Review of Infection Control Knowledge and Attitude among Healthcare Workers" de Aljohani et al. (2020) examina los conocimientos y las actitudes de los trabajadores sanitarios (TSC) hacia el control de las infecciones, centrándose en los patógenos transmitidos por la sangre como el VHB, el VHC y el VIH. Utilizando las bases de datos Proquest, Medline y Up To Date, se analizaron 28 artículos publicados entre 2000 y 2018.

La revisión encontró que los PS generalmente poseen un alto conocimiento de las medidas de precaución y muestran un cumplimiento superior a la media de los protocolos de seguridad de las agujas. Hubo una correlación positiva débil entre las actitudes del personal y las medidas de precaución y una correlación positiva moderada entre las medidas de precaución y el cumplimiento de la seguridad de las agujas. Un aspecto crucial del estudio es que las medidas de precaución más estrictas mejoran significativamente el cumplimiento de las precauciones de seguridad de las agujas, lo que subraya la necesidad de unas prácticas sólidas de control de infecciones para mitigar los riesgos a los que se enfrentan los PS.

Psicología

La revisión bibliográfica narrativa de Popat y Tarrant (2023) "Exploring adolescents' perspectives on social media and mental health and well-being - A qualitative literature review" exploró las perspectivas de los adolescentes sobre el impacto de los medios sociales en su salud mental y su bienestar. Centrándose en adolescentes de entre 13 y 17 años, la revisión examinó estudios cualitativos publicados entre enero de 2014 y diciembre de 2020, procedentes de APA Psychinfo, Web of Science, PubMed y Google Scholar, obteniendo 24 trabajos de investigación.

La revisión identificó cinco temas principales: la autoexpresión y la validación, la comparación de la apariencia y los ideales corporales, la presión para mantenerse conectado, el compromiso social y el apoyo de los compañeros, y la exposición al acoso y al contenido nocivo. Se descubrió que las redes sociales pueden contribuir a una mala salud mental a través de la búsqueda de validación, el miedo a ser juzgado, la comparación corporal, la adicción y el ciberacoso.
Sin embargo, también se destacaron los aspectos positivos, como la conexión, el apoyo y los foros de debate para personas con diagnósticos similares. Futuras investigaciones deberían tener en cuenta las sugerencias de los adolescentes para mejorar las redes sociales, estudiar a participantes más jóvenes y evaluar el impacto de COVID-19 en el uso de las redes sociales y la salud mental.

Ejemplos de revisiones realistas

Una revisión realista es un tipo de revisión bibliográfica que se centra en comprender cómo y por qué las intervenciones complejas funcionan (o no funcionan) en contextos concretos. Su objetivo es descubrir los mecanismos que subyacen a los resultados observados examinando la interacción entre la intervención, el contexto y los efectos. Este enfoque ayuda a identificar qué aspectos de una intervención son eficaces, para quién y en qué circunstancias.

Psicología

La revisión realista de la literatura, titulada "Workplace-Based Organizational Interventions Promoting Mental Health and Happiness among Healthcare Workers: A Realist Review", sintetiza la evidencia sobre intervenciones a nivel organizativo para promover la salud mental y el bienestar entre los trabajadores sanitarios. Las enfermedades mentales, que representan el 32% de los años de discapacidad a nivel mundial, afectan significativamente a los lugares de trabajo, en particular a los trabajadores sanitarios que se enfrentan a altas tasas de agotamiento, estrés y depresión debido a cargas de trabajo excesivas, violencia en el lugar de trabajo y acoso, lo que afecta negativamente a la atención al paciente y al bienestar de los trabajadores (Gray et al., 2019).

Una búsqueda en tres bases de datos de primer nivel relacionadas con la salud identificó 1290 artículos que trataban sobre trabajadores sanitarios, intervenciones en el lugar de trabajo y salud mental. Tras un examen más detallado, 46 artículos cumplían los criterios para las intervenciones a nivel organizativo y se combinaron con estudios similares de una revisión Cochrane, con un total de 60 artículos. Estos estudios, principalmente de países de ingresos altos, se analizaron utilizando un marco realista, centrándose en el desarrollo de habilidades y conocimientos, el desarrollo del liderazgo, la comunicación, la creación de equipos, la gestión del estrés y la gestión de la carga de trabajo y del tiempo.

Los temas comunes destacan la importancia del compromiso de los empleados a la hora de desarrollar y aplicar las intervenciones. La revisión hace hincapié en la necesidad de realizar más investigaciones en países de ingresos bajos y medios y en los efectos a largo plazo de la promoción de la salud mental en el lugar de trabajo. De este modo, se obtienen ideas sobre intervenciones eficaces a nivel organizativo para mejorar la salud mental y el bienestar de los trabajadores sanitarios.

Ejemplos de revisiones de alcance

Una revisión de alcance es un tipo de revisión bibliográfica cuyo objetivo es trazar un mapa de la bibliografía existente sobre un tema o área de investigación concretos. Identifica conceptos clave, teorías, fuentes de evidencia y lagunas en la investigación.

Medicina

Esta revisión "Diarios narrativos en pediatría: Una revisión de alcance" de Sansone et al. (2021) investiga el uso de diarios de salud con elementos tanto clínicos como narrativos en pediatría para estudiar las experiencias de los niños y sus familias con la enfermedad y las estrategias de afrontamiento. El objetivo es sintetizar la literatura sobre diarios de salud narrativos utilizando la extensión PRISMA para revisiones de alcance.

Las fuentes se seleccionaron en función de criterios como el idioma inglés, los diarios narrativos y el enfoque en niños/adolescentes y/o sus padres/cuidadores. Las búsquedas se realizaron en PubMed, Embase y CINAHL sin restricciones de fecha, lo que dio como resultado 36 artículos incluidos. La mayoría de los diarios se implementan en el hogar (61%), en hospitales (17%) y en escuelas (14%). Los niños o adolescentes son los principales diarios en el 50% de los casos. La mayoría de los diarios son en papel (53%), aunque también se utilizan vídeos (19%), diarios electrónicos (8%) y diarios de audio (8%). Ninguno de los estudios examina el impacto en los resultados de los pacientes.

Los diarios narrativos de salud son valiosos para captar las experiencias de la enfermedad y la vida cotidiana desde la perspectiva de los niños. Su adaptabilidad a diferentes entornos sugiere una amplia aplicabilidad en la atención pediátrica. Sin embargo, se necesita más investigación para evaluar su impacto en los resultados sanitarios.

Ejemplo de revisiones de paraguas

Una revisión paraguas, también conocida como resumen de revisiones, es un examen exhaustivo que sintetiza las pruebas de múltiples revisiones sistemáticas y metaanálisis sobre un tema concreto. Su objetivo es proporcionar un resumen de alto nivel de una amplia gama de resultados de investigación, a menudo abordando cuestiones más amplias que las exploradas en las revisiones individuales.

Medicina

La revisión general "Physical Activity and Exercise in Mild Cognitive Impairment and Dementia: An Umbrella Review of Intervention and Observational Studies" de Demurtas et al. (2020) tenía como objetivo evaluar el impacto de la actividad física/ejercicio sobre los resultados cognitivos y no cognitivos en individuos con deterioro cognitivo leve y demencia. La revisión abarcó revisiones sistemáticas y metanálisis de ensayos controlados aleatorios. Los participantes fueron diagnosticados con deterioro cognitivo leve o demencia mediante evaluaciones validadas, y sus resultados se compararon con los de aquellos que no realizaron actividad física/ejercicio.

La búsqueda bibliográfica, registrada en PROSPERO, incluyó las principales bases de datos hasta el 31 de diciembre de 2019. La certeza de la evidencia se evaluó utilizando el enfoque de Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation.
De 1160 artículos iniciales, se incluyeron 27 revisiones sistemáticas con 28 205 participantes. Para el deterioro cognitivo leve, las intervenciones mente-cuerpo y la actividad física mixta mostraron pequeñas mejoras cognitivas, mientras que el entrenamiento de resistencia tuvo un gran efecto con muy baja certeza.

En la demencia, la actividad física/ejercicio mejoró la cognición en el Alzheimer y en todos los tipos de demencia y redujo los problemas no cognitivos como las caídas y los síntomas neuropsiquiátricos. La revisión concluyó que si bien la actividad física/ejercicio muestra efectos positivos sobre los resultados cognitivos y no cognitivos en el deterioro cognitivo leve y la demencia, se necesitan ensayos controlados aleatorios adicionales para confirmar estos hallazgos.

Conclusión

Las revisiones bibliográficas desempeñan un papel crucial en el proceso de investigación. Ofrecen información valiosa sobre el estado actual de los conocimientos sobre un tema. Una revisión bibliográfica bien realizada puede ser tan impactante como una investigación original si se atiene a las directrices adecuadas y mantiene un alto nivel de calidad. Destaca los hallazgos más recientes, ofrece un análisis crítico de estudios anteriores y orienta a los investigadores a la hora de dar forma a sus futuras investigaciones. Gracias a las revisiones exhaustivas de la bibliografía, los investigadores adquieren un conocimiento más profundo de su campo, detectan lagunas en los conocimientos existentes y toman decisiones informadas sobre la dirección de su investigación.

Referencias

Livingston JD, Boyd JE. Correlates and consequences of internalized stigma for people living with mental illness: a systematic review and meta-analysis. Soc Sci Med. 2010 Dec;71(12):2150-61. doi: 10.1016/j.socscimed.2010.09.030. Epub 2010 Oct 12. PMID: 21051128.

Glenton C, Colvin CJ, Carlsen B, Swartz A, Lewin S, Noyes J, Rashidian A. Barreras y facilitadores para la implementación de programas de trabajadores sanitarios no profesionales para mejorar el acceso a la salud materna e infantil: síntesis de evidencia cualitativa (Revisión Cochrane traducida). Cochrane Database Syst Rev. 2013 Oct 8;2013(10): CD010414. doi: 10.1002/14651858.CD010414.pub2. PMID: 24101553; PMCID: PMC6396344.

AlJohani A, Karuppiah K, Al Mutairi A, Al Mutair A. Narrative Review of Infection Control Knowledge and Attitude among Healthcare Workers. J Epidemiol Glob Health. 2021 Mar;11(1):20-25. doi: 10.2991/jegh.k.201101.001. Epub 2020 Nov 9. PMID: 33605115; PMCID: PMC7958281.

Sansone V, Dall'Oglio I, Gesualdo F, Cancani F, Cecchetti C, Di Nardo M, Rossi A, De Ranieri C, Alvaro R, Tiozzo E, Gawronski O. Narrative Diaries in Pediatrics: A Scoping Review. J Pediatr Nurs. 2021 Jul-Aug;59:e93-e105. doi: 10.1016/j.pedn.2021.02.006. Epub 2021 Feb 20. PMID: 33622642.

Popat A, Tarrant C. Exploring adolescents' perspectives on social media and mental health and well-being - A qualitative literature review. Clin Child Psychol Psychiatry. 2023 Jan;28(1):323-337. doi: 10.1177/13591045221092884. Epub 2022 Jun 7. PMID: 35670473; PMCID: PMC9902994.

Demurtas J, Schoene D, Torbahn G, Marengoni A, Grande G, Zou L, Petrovic M, Maggi S, Cesari M, Lamb S, Soysal P, Kemmler W, Sieber C, Mueller C, Shenkin SD, Schwingshackl L, Smith L PhD, Veronese N; European Society of Geriatric Medicine Special Interest Group in Systematic Reviews and Meta-Analyses, Frailty, Sarcopenia, and Dementia. Actividad Física y Ejercicio en Deterioro Cognitivo Leve y Demencia: An Umbrella Review of Intervention and Observational Studies. J Am Med Dir Assoc. 2020 Oct;21(10):1415-1422.e6. doi: 10.1016/j.jamda.2020.08.031. PMID: 32981668.

Gray P, Senabe S, Naicker N, Kgalamono S, Yassi A, Spiegel JM. Workplace-Based Organizational Interventions Promoting Mental Health and Happiness among Healthcare Workers: A Realist Review. Int J Environ Res Public Health. 2019 Nov 11;16(22):4396. doi: 10.3390/ijerph16224396. PMID: 31717906; PMCID: PMC6888154.