Forschungspräsentationen | Vorbereitung & bewährte Verfahren

Einleitung

Eine der wichtigsten forschungsbezogenen Fähigkeiten, die Wissenschaftler haben sollten, ist die Fähigkeit, eine effektive Forschungspräsentation zu halten. Die Forschung kann abgeschlossen sein, aber was die Forschung zum Fachgebiet beiträgt, kann nur realisiert werden, wenn sie mit der breiteren akademischen Gemeinschaft geteilt wird.

Es ist wichtig, die Details einer erfolgreichen Forschungspräsentation nicht als selbstverständlich anzusehen. Schließlich spricht die Forschung nur selten, wenn überhaupt, für sich selbst. Forscher können davon profitieren, wenn sie wissen, was für überzeugende Präsentationsfolien und einen überzeugenden Vortrag wichtig ist. In diesem Artikel werden wir diese Aspekte von Präsentationen untersuchen.

Was ist eine Forschungspräsentation?

Die Verbreitung von Forschungsergebnissen kann auf viele verschiedene Arten erfolgen, aber Präsentationen sind oft der erste Schritt, um Forschungsergebnisse mit der breiteren wissenschaftlichen Gemeinschaft zu teilen. Forschungsarbeiten können durch das Feedback auf einer akademischen Konferenz weiterentwickelt werden, während eine schriftliche Dissertationsarbeit erst dann endgültig ist, wenn der Doktorand seine Arbeit in einer mündlichen Verteidigung erfolgreich verteidigt.

Eine Präsentation ist oft eine verkürzte Version dessen, was zu einer größeren schriftlichen Arbeit wird, oft ein Aufsatz in einer wissenschaftlichen Zeitschrift oder eine Monographie in voller Länge. Viele Forschungspräsentationen werden auf Konferenzen und Symposien gehalten, die den Forschern als Foren dienen, um ihre Arbeit und die Entwicklung des Fachgebiets in einer Echtzeitumgebung zu diskutieren, im Gegensatz zu Zeitschriften und anderen schriftlichen Veröffentlichungen.

Forschungspräsentationen sind nicht so prestigeträchtig wie Forschungsarbeiten, aber sie werden manchmal in den wissenschaftlichen Leistungen eines Forschers aufgeführt, wenn Universitäten und Forschungseinrichtungen Stellenbewerber auffordern, ihren Lebenslauf einzureichen. Außerdem können die Zuhörer einer Präsentation eine überzeugende Präsentation in ihren eigenen Forschungsarbeiten zitieren, wenn die vorgeschlagenen theoretischen Entwicklungen oder Erkenntnisse nicht in anderen öffentlich zugänglichen Forschungsarbeiten enthalten sind.

Mit anderen Worten: Präsentationen können zwar einfach als Forum für die vorläufige Verbreitung von Forschungsergebnissen betrachtet werden, ihr Wert darf jedoch bei der Ausarbeitung einer Forschungsagenda nicht außer Acht gelassen werden.

Zweck einer Forschungspräsentation

Präsentationen dienen einem bestimmten Zweck innerhalb des umfassenderen Prozesses der Verbreitung von Forschungsergebnissen. Bedenken Sie, dass Forscher ihre Forschungsergebnisse in der Regel über mehrere Kanäle verbreiten und sich nicht nur auf Konferenzpräsentationen verlassen sollten. Dennoch hat die Präsentation von Forschungsergebnissen in einem Forum wie einer Konferenz ihre Vorteile.

Förderung und Entwicklung Ihrer Forschungsagenda

Der offensichtlichste Grund für die Präsentation auf Konferenzen ist die Weitergabe Ihrer Forschungsergebnisse an die breitere wissenschaftliche Gemeinschaft. Eine Forschungskonferenz bietet die Möglichkeit, die eigene Studie im Rahmen anderer Forschungsarbeiten in einem bestimmten Bereich oder zu einem bestimmten Thema zu präsentieren.

Vor allem in den Sozialwissenschaften sind Forscher darauf angewiesen, zu sehen, wie ihre vorgeschlagenen Theorien im Vergleich zu ähnlichen Forschungsarbeiten abschneiden, damit sie ihre Forschungsagenda entsprechend entwickeln können. Neben der Zeit, die sie mit der Durchsicht der Literatur und der Synthese der vorherrschenden Theorien auf dem Gebiet verbringen, sind Konferenzen eine weitere wichtige Gelegenheit für Forscher, zu sehen, wie sie ihre laufende Studie und zukünftige Forschung durch Präsentationen und den Austausch mit anderen Wissenschaftlern gestalten können.

Feedback zu Ihrer Forschung einholen

Im Gegensatz zu einer Forschungsarbeit kann bei einer Konferenzpräsentation sofortiges Feedback von den Zuhörern eingeholt werden. Nach einer Präsentation haben die Zuhörer in der Regel die Möglichkeit, Fragen zu stellen oder Kommentare zu den Forschungsergebnissen abzugeben. Es ist eine Quelle für nützliche Ratschläge, die zur Entwicklung einer Studie oder der Argumentation rund um die Ergebnisse beitragen können.

Forscher, die um dieses Feedback-Potenzial wissen, nutzen eine Forschungspräsentation manchmal als eine Art frühe Iteration der Forschungsarbeit, die sie schließlich veröffentlichen werden. Wissenschaftliches Wissen entsteht durch einen Konsens von Wissenschaftlern, ohne den Theorien nicht genügend Glaubwürdigkeit verliehen oder weiterentwickelt werden.

Auch wenn eine Präsentation als Entwurf dessen betrachtet werden kann, was später zu einer größeren Arbeit wird, sollte sie nicht unvollständig sein. Das Publikum hat immer noch Erwartungen an die notwendigen Bestandteile eines Forschungsprojekts, wie z. B. eine Forschungsfrage, eine gründliche Literaturübersicht, Diskussion von Methodik und Forschungsergebnissen. Infolgedessen wird ein informiertes Publikum Rückmeldungen über fehlende Komponenten in einer Präsentation geben.

Darüber hinaus erhalten die Vortragenden mehr als nur inhaltliches Feedback. Die Anwesenheit eines Publikums gibt den Forschern die Möglichkeit festzustellen, ob ihre Forschung bei den Wissenschaftlern des Fachgebiets auf eine Art und Weise Anklang findet, die bei einer schriftlichen Veröffentlichung der Forschung nicht ohne weiteres möglich ist.

Durch die Beurteilung des Publikums in der eigenen Präsentation oder in anderen Präsentationen kann ein Forscher ein Gefühl dafür bekommen, ob er mit seiner eigenen Studie auf dem richtigen Weg ist, ob er seine Forschungsagenda anpassen oder andere, überzeugendere Untersuchungslinien verfolgen muss.

Vernetzung mit anderen Forschern

Die Vortragenden nutzen diese Präsentationen auch als Gelegenheit, sich mit anderen Forschern zu vernetzen, um ihre künftige Forschung zu planen und ihre akademische Laufbahn voranzutreiben. Der Dialog innerhalb der akademischen Forschung ist oft auf die eigene Einrichtung beschränkt, so dass die Forschungspräsentation eine seltene Gelegenheit bietet, direkt mit der breiteren wissenschaftlichen Gemeinschaft in Kontakt zu treten.

Forschungsdesign, Veröffentlichungen und Förderanträge profitieren alle von der Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Institutionen. Oft werden diese Kooperationen persönlich geknüpft, was die Vernetzung auf Konferenzen zu einer wichtigen Funktion der wissenschaftlichen Forschung macht.

Was sind die Schritte zur Erstellung einer effektiven Forschungspräsentation?

Eine Forschungspräsentation kann zwar zur Ausarbeitung eines vollständigen Forschungsberichts führen, die beiden Genres sind jedoch so unterschiedlich, dass Forscher überlegen müssen, wie sie ihre Forschungsergebnisse in beiden Foren am besten präsentieren können.

Effektive Präsentationsfolien entwerfen

Forscher, die an das textlastige Format von Forschungspapieren gewöhnt sind und ihre Analysen und Ergebnisse ausführlich beschreiben können, finden das knappe Format einer Kurzpräsentation möglicherweise schwierig.

Die Folien einer Forschungspräsentation sind überzeugender, wenn die darin enthaltenen Informationen einfach und auf den Punkt gebracht sind, aber auch die notwendigen Details über Theorie und Analyse enthalten, die ein Forschungspublikum erwartet.

Von einigen Ausnahmen abgesehen, sind Präsentationen in Folien unterteilt, von denen jede nur eine begrenzte Menge an Platz bietet, um Informationen effektiv zu vermitteln. Die Folien sollten nach den wichtigsten Elementen einer Studie gegliedert sein (z. B. Hintergrund, Datenerhebung, Datenanalyse, Ergebnisse), wobei auch die Zeit berücksichtigt werden sollte.

Da in einer bestimmten Zeit und auf einem bestimmten Platz nur eine bestimmte Menge an Informationen vermittelt werden kann, ist es wichtig, dass Sie sich auf die einzelnen Folien beschränken, damit jeder Teil Ihrer Präsentation für die Zuhörer leicht verständlich ist.

Fassen Sie die wichtigsten Erkenntnisse zusammen

Sofern Sie nicht Auszüge aus einem Interview oder anderen Daten wörtlich wiedergeben, sollte sich der Text in einer Forschungspräsentation auf die wichtigsten Erkenntnisse in einer Liste mit Aufzählungszeichen beschränken. Oftmals muss das, was in einer Forschungsarbeit in Prosa verfasst werden sollte, in einer Forschungspräsentation in ein prägnanteres Format verpackt werden.

Dies bedeutet oft, dass die Hauptaspekte einer Literaturübersicht oder eines theoretischer Rahmens auf eine enge Reihe von Schlüsselwörtern beschränkt werden, von denen jedes ein Hauptelement beschreibt, das sich aus einer Synthese der Literatur ergibt. Die Ergebnisse einer thematischen Analyse oder einer Grounded Theory Studie können in einzelne Themen oder Aspekte einer Theorie aufgegliedert werden, von denen jeder durch kurze, aber beschreibende Sätze beschrieben werden kann, die ein Publikum schnell und einfach lesen kann.

Eine gute Faustregel ist, dass von den Zuhörern niemals erwartet werden sollte, dass sie während einer Forschungspräsentation nur die Folien lesen, um die wichtigsten Punkte einer Studie zu verstehen. Eine effektive Forschungspräsentation nutzt sowohl die Folien als auch die Rede des Vortragenden, um die Informationen, die die Zuhörer aus der Studie mitnehmen sollen, erfolgreich zu vermitteln.

Beantworten Sie Fragen aus dem Publikum

Die Vorstellung einer Forschungspräsentation mag das Bild eines Redners hervorrufen, der Informationen an ein aufmerksames, aber ansonsten passives Publikum vermittelt. Die Vermittlung von Wissen ist jedoch nur ein Teil einer effektiven Forschungspräsentation, da von den Rednern oft erwartet wird, dass sie auf Fragen aus dem Publikum eingehen und sich mehr auf ein Gespräch als auf einen Monolog einlassen.

Das Publikum wird diese Zeit nutzen, um auf Lücken in der Forschung hinzuweisen, Fragen zum Forschungsthema oder -design zu stellen und Vorschläge für künftige Forschung zu machen. Die Vortragenden sollten dieses Feedback nutzen, um ihre Forschungsarbeit in nachfolgenden Iterationen der Datenerfassung und -analyse oder in einer Veröffentlichung in wissenschaftlichen Zeitschriften oder Büchern weiterzuentwickeln.

Vereinfachen Sie visuelle Hilfsmittel

Die größte Herausforderung bei einer Konferenzpräsentation besteht darin, dass komplexe Ideen in klaren und prägnanten Präsentationsfolien vereinfacht werden müssen. Tabellen und Abbildungen sind auch in einer vollständigen Forschungsarbeit von zentraler Bedeutung, aber Zeitschriftenartikel haben den Vorteil, dass sie Platz für ausführlichen Text bieten, um wissenschaftliche Erkenntnisse im Detail zu erklären.

Umgekehrt sind Präsentationen auf Visualisierungen angewiesen, um mehr von den bedeutungsstiftenden Prozessen zu vermitteln, die der Vortragende benötigt, um die Hauptaussagen seiner Forschung effektiv zu vermitteln und gleichzeitig sicherzustellen, dass sich das Publikum nicht in unnötigen Kleinigkeiten verzettelt. Zu diesem Zweck sollten die Vortragenden die Informationen aus ihren Daten sorgfältig in einfache Tabellen und Abbildungen destillieren, damit sie von den Zuhörern in kurzer Zeit leicht gelesen werden können.

Wie sieht es mit der Präsentation aus?

Einer der größten Fehler, den ein Forscher machen kann, ist, dass er den Wert eines reibungslosen und selbstbewussten Vortrags bei einer Forschungspräsentation übersieht, insbesondere wenn er davon ausgeht, dass die Ergebnisse für sich selbst sprechen. Viele ineffektive mündliche Präsentationen enden damit, dass ein Entwurf eines Manuskripts für eine akademische Zeitschrift verlesen wird oder eine überstürzte Rede mit wenigen visuellen Hilfsmitteln und zu viel Text gehalten wird. Viele ineffektive mündliche Präsentationen enden damit, dass ein Entwurf eines Manuskripts für eine akademische Zeitschrift verlesen wird oder eine überstürzte Rede mit wenigen visuellen Hilfsmitteln und zu viel Text gehalten wird. In diesem Sinne finden Sie hier einige Hinweise, wie Sie Ihre Präsentation optimieren können.

Fangen Sie die Aufmerksamkeit des Publikums ein

Stellen Sie sich vor, Sie sitzen in Ihrem Büro und suchen nach Artikeln für Ihre Literaturübersicht. In der Regel lesen Sie nur Artikel, die Ihr Interesse wecken und zu Ihrer Forschungsfrage passen. Wenn Sie einen Artikel ins Auge gefasst haben, können Sie sich die nötige Zeit nehmen, um ihn gründlich zu lesen und alle wichtigen Punkte zu erfassen.

Ein Publikum kann unter verschiedenen Umständen zu einer Forschungspräsentation kommen. Auf manchen Konferenzen werden die Präsentationen in Sitzungen zusammengefasst, die ein gemeinsames Thema haben. Die Zuhörer, die eine Sitzung wegen eines Vortrags besuchen, finden möglicherweise andere Vorträge, die sie nicht unmittelbar interessieren.

Dies kann dazu führen, dass Ihre Präsentation auf ein allgemeines Publikum trifft, dessen volle Aufmerksamkeit nicht auf Ihre Forschung gerichtet ist. Um das Interesse des gesamten Publikums zu wecken, müssen Sie in verständlichen Worten sprechen und die Bedeutung und die Auswirkungen Ihrer Forschung sowohl in Bezug auf die theoretischen Entwicklungen als auch auf die praktischen Implikationen allgemein hervorheben.

Sprechen Sie zu einem allgemeinen Publikum

Eine gute Verbreitung von Forschungsergebnissen in jeglicher Form beinhaltet, dass das Publikum über die wichtigsten Erkenntnisse der Studie informiert wird. Dies bedeutet auch, dass man die unterschiedlichen Fachkenntnisse der Anwesenden berücksichtigen muss.

Um dem breiten Publikum, das Ihre Präsentation ansprechen könnte, Rechnung zu tragen, sollten Sie überlegen, wie Sie Ihre Forschungsergebnisse vereinfachen können, so dass sie für Forscher in Ihrem Fachgebiet und in angrenzenden Bereichen leichter zugänglich sind.

Dabei geht es weniger darum, die Forschung zu "entschärfen", sondern sicherzustellen, dass Ihre Zuhörer im Anschluss an die Präsentation mit Ihnen über Ihre Forschung sprechen können, z. B. durch Fragen und Antworten und darüber hinaus.

Es könnte sinnvoll sein, den Fachjargon einzuschränken oder zumindest den notwendigen Fachjargon in einfachen Worten zu erklären. Das Ziehen von Parallelen zwischen komplexen Ideen und alltäglichen Konzepten (z. B. "Unterrichten ist wie das Fliegen eines Flugzeugs angesichts all der Komplexität, die Praktiker brauchen, um dynamische Situationen zu navigieren") kann dazu beitragen, dass das Publikum die Dimensionen der Forschung versteht.

Überlegen Sie schließlich, wie Sie die notwendigen Daten, die Ihre Forschungsfrage behandeln, in einen Kontext stellen, damit jede Präsentationsfolie klar und prägnant ist.

Entwickeln Sie Ihre Präsenz bei den Zuhörern

Unabhängig davon, für wie gut Sie Ihre Forschung halten oder wie neuartig Ihre Erkenntnisse sind, sollten Sie niemals den Wert einer wirkungsvollen Präsenz beim Publikum unterschätzen. Wissenschaftler könnten den Fehler machen, zu übersehen, wie sehr ein bleibender Eindruck bei den Zuhörern einem Forscher, seiner Studie und seinem gesamten Forschungsprogramm zugute kommen kann.

Ein Vortragender sollte berücksichtigen, wie Präsentationselemente wie Gesten, Augenkontakt, Körperhaltung und sogar Kleidung und Frisur ein Publikum beeinflussen können, das aufmerksamer ist und sich eher überzeugen lässt. Auf diese Weise kann ein effektiver Forscher seine Forschung wirkungsvoller gestalten, wenn sie einem interessierten Publikum näher gebracht wird.

Weitere Tipps für eine erfolgreiche Forschungspräsentation

Was das Halten einer effektiven Forschungspräsentation zu einer sozialen Kompetenz macht, ist das Fehlen einer definierten Erfolgsformel, ganz zu schweigen von den vielen kleinen Details, die einem Forscher helfen können, einen bleibenden Eindruck zu hinterlassen. In diesem Sinne finden Sie hier einige weitere Tipps, die Ihnen bei der Planung und Vorbereitung Ihrer Forschungspräsentation helfen können.

• Schauen Sie sich andere Forschungspräsentationen an. Eine herausragende Forschungspräsentation wird durch das bestimmt, was die Aufmerksamkeit des Publikums am besten fesselt. Um das herauszufinden, sollten Sie sich andere Präsentationen ansehen, um gute Beispiele zu finden, nach denen Sie Ihre eigene Präsentation gestalten können. Was macht ein guter Präsentator, das bei den Zuhörern ankommt? Wie können Sie deren Präsentationsmethoden an Ihre eigenen anpassen? Überlegen Sie, wie Sie erfolgreiche Präsentationen in Ihrem Bereich am besten nachahmen können.
• Erwägen Sie Alternativen zur Präsentationssoftware. Die meisten Forscher verlassen sich auf eine PowerPoint-Präsentation oder eine Google-Slides-Präsentation, um ihre Forschungsergebnisse auf einer Konferenz vorzustellen. Oftmals greifen Forscher auf gängige Präsentationsvorlagen zurück, wodurch die Präsentationsfolien möglicherweise vorhersehbar und unauffällig werden. Neben PowerPoint und Google Slides gibt es noch andere Plattformen, die Möglichkeiten für visuelle Hilfsmittel, Animationen und andere Elemente bieten, die in typischen Präsentationen weniger häufig zu finden sind und die es wert sein können, erkundet zu werden, um einen bleibenden Eindruck zu hinterlassen.
• Halten Sie Ihre Präsentation kurz. Eine typische Konferenzpräsentation kann bis zu 10 Minuten dauern, selten mehr als 20 Minuten. Dies ist eine Herausforderung für jedes qualitative Forschungsprojekt, insbesondere wenn Forschungsmethoden wie Ethnographie und Diskursanalyse eingesetzt werden. Respektieren Sie die Zuhörer, indem Sie sich an die vorgegebene Zeit halten und Ihre Forschungsergebnisse auf die wichtigsten Punkte beschränken, die die Zuhörer aus Ihrer Präsentation mitnehmen sollen.
• Vermeiden Sie Plenarsitzungen und Keynotes als Modelle. Die Spitzenforscher eines Fachgebiets nehmen die prominentesten Plätze auf einer Konferenz ein, weil ihre Forschungsergebnisse und Theorien in der wissenschaftlichen Gemeinschaft weithin zitiert und verbreitet werden. Ihre Grundsatzreferate ziehen unabhängig von ihrem Vortragsstil die meisten Zuhörer an. Daher sollten Sie sich eher an den Präsentationsstilen der regulären Vorträge in den parallelen Sitzungen orientieren als an den Hauptvorträgen.