Qualitative Methodik Zertifizierter Gold-Experte

Über dieses Zertifizierungsprogramm

Werden Sie mit der Gold-Zertifizierung zum Branchenführer, entwickelt für Profis mit Lehrerfahrung in qualitativer Methodik. Beweisen Sie Ihre ATLAS.ti Kenntnisse und Meisterschaft in qualitativer Forschung. Erhalten Sie die Expertenzertifizierung in qualitativer Methodologie!

Während dieses Zertifizierungsprozesses müssen Sie nachweisen

Tiefgreifendes Verständnis von ATLAS.ti, einschließlich Teamarbeit und Anwendungen über die Datenanalyse hinaus
Vertiefte Kenntnisse der qualitativen Methodik, einschließlich kritischer Bewertung und vielfältiger Datenanalysemethoden

Um die Zertifizierung abzuschließen, müssen Sie folgendes einreichen:

Hintergrundinformationen über sich selbst:

Aktualisierter Lebenslauf
Zugehörigkeit zu einer Forschungseinrichtung (Dokument erforderlich)
Mindestens ein Artikel, der qualitative Forschung diskutiert oder verwendet und bei einem von Fachleuten begutachteten Journal eingereicht wurde (kann innerhalb der letzten 10 Jahre veröffentlicht worden sein oder sich derzeit in Überarbeitung befinden)

Nachweis ausreichender Kenntnisse der qualitativen Methodologie und ATLAS.ti, der durch eine der folgenden zwei Optionen demonstriert werden kann:

Zertifikat über den Abschluss einer ATLAS.ti-Premium-Schulung
Bericht über Lehrerfahrung, der erklärt, wie viele Schulungen Sie zuvor gegeben haben, an wie viele Personen, welche Inhalte Sie in Ihren Schulungen gelehrt haben, wer die Teilnehmer der Schulungen waren, welche Herausforderungen Sie hatten und wie Sie sie überwunden haben und welche Ratschläge Sie anderen geben würden, die qualitative Methodologie und ATLAS.ti in einem einzigen Training lehren

Ein Musterprojekt (zu Lehrzwecken), einschließlich:

Eine klare Forschungsfrage, geschrieben in einem Forschungstagebuch (Memo)
Mindestens ein kodiertes Dokument
Mindestens ein methodologisches Memo, geschrieben über die Methodologie, die die Forschung leitet
Mindestens ein analytisches Memo, geschrieben über die gefolgten Analysemethoden
Mindestens ein erstelltes Netzwerk
Eine Erklärung in einem Memo, wie mindestens zwei Analysewerkzeuge im Projekt verwendet wurden (z.B. Code-Ko-Okkurrenzanalyse, Code-Dokument-Analyse usw.)

Ein Lehrplan für eine Schulung über qualitative Methodologie und ATLAS.ti, einschließlich:

Klare Lernziele
Gliederung der Lehrinhalte im Zusammenhang mit qualitativer Methodologie und ATLAS.ti
Unterricht darüber, wie man Daten zu ATLAS.ti hinzufügt
Unterricht darüber, wie man Daten in ATLAS.ti kodiert
Unterricht über das Schreiben von Memos in ATLAS.ti
Unterricht über die Erstellung von Netzwerken in ATLAS.ti
Unterricht über das Extrahieren von Ergebnissen in ATLAS.ti (d.h. unter Verwendung von mindestens zwei Analysewerkzeugen)
Unterricht über die Verwendung von ATLAS.ti für Teamarbeit
Unterricht über andere Anwendungen von ATLAS.ti in der Forschung (z.B. Durchführung einer Literaturübersicht in ATLAS.ti)
Unterricht über das Design qualitativer Forschung (z.B. Formulierung einer Forschungsfrage)
Unterricht über mindestens zwei Methoden der qualitativen Datenerhebung
Unterricht über mindestens zwei Methoden der qualitativen Datenanalyse
Unterricht über kritische Reflexivität oder Qualitätskriterien in der qualitativen Forschung

Präsentationsfolien zur qualitativen Methodologie und ATLAS.ti, die eine Einführung für neue Lernende bieten:

Die Präsentationsfolien müssen mit dem Lehrplan übereinstimmen (z.B. alle Lernziele und Inhalte abdecken)

Praktische Übungen für Studenten, einschließlich:

Wie man Daten in ATLAS.ti hinzufügt
Wie man Daten in ATLAS.ti kodiert
Wie man Memos in ATLAS.ti schreibt
Wie man Netzwerke in ATLAS.ti erstellt
Wie man Ergebnisse in ATLAS.ti extrahiert (d.h. wie man mindestens zwei Analysewerkzeuge verwendet)
Wie man ATLAS.ti für Teamarbeit verwendet
Wie man ATLAS.ti für andere Anwendungen in der Forschung verwendet (z.B. die Literaturübersicht)
Wie man qualitative Forschung entwirft (z.B. die Ausarbeitung einer Forschungsfrage)
Wie man qualitative Daten sammelt (unter Verwendung von mindestens zwei Datenerhebungsmethoden)
Wie man qualitative Daten analysiert (unter Verwendung von mindestens zwei Analysemethoden)
Wie man sich in kritische Reflexivität einbringt oder Qualitätskriterien in der qualitativen Forschung bewertet

30-minütiges virtuelles mündliches Examen mit einem leitenden ATLAS.ti-Trainer:

Halten Sie einen 15-minütigen Vortrag über Themen, die vom ATLAS.ti-Team im Zusammenhang mit qualitativer Methodologie und ATLAS.ti angefragt wurden
Beantworten Sie Fragen vom leitenden ATLAS.ti-Trainer

Bitte beachten Sie:

Wir begrüßen Bewerbungen in Englisch oder Spanisch
Alle eingereichten Materialien müssen sich auf die aktuelle Version von ATLAS.ti (Windows, Mac oder Web) beziehen
ATLAS.ti muss in allen eingereichten Materialien korrekt geschrieben sein (d.h. "ATLAS.ti", nicht "Atlas.ti" oder eine andere Variation)

Nach Abschluss der Zertifizierung erhalten Sie:

Zertifikat des Gold-Experten in qualitativer Methodologie (offizielles Zertifikat der ATLAS.ti-Akademie)
Abzeichen des Gold-Experten in qualitativer Methodologie (offizielles Abzeichen der ATLAS.ti-Akademie)
Kostenlose pädagogische ATLAS.ti Desktop+Web Einzelbenutzerlizenz
Recht, allen Ihren Schulungsteilnehmern einen Rabatt von 20% für ATLAS.ti-Lizenzen und -Schulungen anzubieten
Qualifikation zur Partnerschaft mit ATLAS.ti GmbH bei zukünftigen Schulungs- und Beratungsprojekten

Häufig gestellte Fragen

Ich möchte die beiden Selbstlernkurse (über ATLAS.ti und qualitative Forschung) absolvieren, wie melde ich mich an?

Sie können die beiden Trainings hier erwerben. Wir freuen uns auch, Ihnen einen Rabattgutschein von 20% anzubieten, den Sie für jedes Training verwenden können — Bitte schreiben Sie an [email protected], um Ihren Rabattgutschein anzufordern.

Muss ich die beiden Selbstlernkurse (über ATLAS.ti und qualitative Forschung) abschließen?

Nein, Sie sind auch dann für die Zertifizierung berechtigt, wenn Sie die erforderlichen Kurse nicht absolviert haben. Stattdessen werden Sie gebeten, einen Bericht einzureichen, der Ihre Erfahrung in der Lehre qualitativer Methodologie und ATLAS.ti demonstriert.

Ist es garantiert, dass ich zertifiziert werde, wenn ich für die Zertifizierung bezahle?

Nein, es ist nicht garantiert, dass Sie das Zertifikat erhalten, aber dies liegt einfach daran, dass wir jede Bewerbung sorgfältig überprüfen, um den Grad der Vertrautheit mit der qualitativen Methodologie und der Lehre dieser Methoden zusammen mit ATLAS.ti zu verifizieren. Wir bieten jedem Bewerber detailliertes Feedback, wo wir Verbesserungsraum sehen, und jeder hat die Chance, Überarbeitungen vorzunehmen und somit die Zertifizierung abzuschließen. Alternativ können wir empfehlen, dass ein Bewerber auf einer niedrigeren Stufe zertifiziert wird als die, für die er sich beworben hat, wenn dies angemessen ist.

Wie lange dauert der Zertifizierungsprozess?

Sie haben 60 Tage Zeit, um die Zertifizierung abzuschließen. Wir gewähren Ihnen auch gerne eine Verlängerung, falls nötig, bitte schreiben Sie an [email protected], falls Sie mehr Zeit benötigen. Wenn wir nach 60 Tagen keine Kommunikation von Ihnen erhalten, gehen wir davon aus, dass Sie die Zertifizierung nicht abschließen werden und werden Ihre Bewerbung entfernen.

Wie kann ich meine Experten-Zertifizierungsebene verbessern?

Überprüfen Sie die Anforderungen für Ihre gewünschte Ebene und schließen Sie den Zertifizierungsprozess ab, indem Sie Ihre aktualisierten Dokumente (falls notwendig) und alle zusätzlichen Anforderungen, die in Ihrer aktuellen Zertifizierungsebene noch nicht erfüllt wurden, einreichen.

Was ist der Unterschied zwischen der Experten-Zertifizierung in qualitativer Methodologie und den ATLAS.ti-Trainer-Zertifizierungsprogrammen?

Bei ATLAS.ti sind wir bestrebt, Ihre Lehrtätigkeit zu unterstützen, weshalb wir seit Jahren unabhängige ATLAS.ti-Trainer zertifizieren. Das ATLAS.ti-Trainer-Zertifizierungsprogramm erkennt offiziell das Wissen und die Expertise anderer in der Lehre von ATLAS.ti an. Durch viele Gespräche mit unseren Trainern und Softwarenutzern erkannten wir, dass es auch wichtig ist, das Wissen und die Expertise anderer in der Lehre qualitativer Methodologie anzuerkennen. Das Experten-Zertifizierungsprogramm für qualitative Methodologie konzentriert sich daher auf die Bewertung der Vertrautheit und Erfahrung einer Person mit der Lehre qualitativer Methoden und wie die Methodologie die Verwendung von ATLAS.ti in einem Forschungsprojekt leitet.

Wie kann ich das ATLAS.ti-Team kontaktieren?