Expert certifié en méthodologie qualitative

À propos de ce programme de certification

Devenez leader dans votre secteur avec la certification Or, pour experts en méthodologie qualitative et ATLAS.ti. Démontrez votre maîtrise et enseignez la méthodologie qualitative avec cette reconnaissance.

Au cours de ce processus de certification, vous devrez démontrer

Compréhension approfondie d'ATLAS.ti, y compris le travail en équipe et les applications au-delà de l'analyse des données.
Connaissance approfondie de la méthodologie qualitative, y compris l'évaluation critique et les diverses approches d'analyse des données

Pour compléter la certification, vous devrez soumettre :

Informations de fond sur vous-même :

CV à jour
Affiliation à un institut de recherche (document requis)
Au moins un article discutant ou utilisant la recherche qualitative et qui a été soumis à un journal avec comité de lecture (

peut être publié dans les 10 dernières années ou actuellement en révision)

Preuve de connaissance suffisante de la méthodologie qualitative et d'ATLAS.ti, qui peut être démontrée via l'une des deux options suivantes :

Certification d'achèvement de la formation autodirigée "Devenez un expert avec ATLAS.ti" (Windows ou Mac) avec support illimité et certification d'achèvement de la formation autodirigée "Recherche Qualitative" avec support illimité
Rapport d'expérience d'enseignement expliquant combien de formations vous avez données auparavant, à combien de personnes, quels contenus vous avez enseignés dans vos formations, qui étaient les participants à la formation, quels défis vous avez rencontrés et comment vous les avez surmontés, et quels conseils vous donneriez à d'autres enseignant la méthodologie qualitative et ATLAS.ti dans une seule formation

Un projet d'échantillon (à des fins d'enseignement), incluant :

Une question de recherche claire écrite dans un journal de recherche (memo)
Au moins un document codé
Au moins un memo méthodologique écrit sur la méthodologie guidant la recherche
Au moins un memo analytique écrit sur les méthodes d'analyse suivies
Au moins un réseau créé
Une explication dans un memo de comment au moins deux outils d'analyse ont été utilisés dans le projet (par exemple, analyse de co-occurrence de codes, analyse de documents-codes, etc.)

Un programme pour une formation sur la méthodologie qualitative et ATLAS.ti, incluant :

Objectifs d'apprentissage clairs
Plan des contenus d'enseignement liés à la méthodologie qualitative et ATLAS.ti
Enseignement sur comment ajouter des données à ATLAS.ti
Enseignement sur comment coder des données dans ATLAS.ti
Enseignement sur l'écriture de memos dans ATLAS.ti
Enseignement sur la création de réseaux dans ATLAS.ti
Enseignement sur l'extraction des résultats dans ATLAS.ti (c'est-à-dire, utiliser au moins deux outils d'analyse)
Enseignement sur l'utilisation d'ATLAS.ti pour le travail d'équipe
Enseignement sur d'autres applications d'ATLAS.ti dans la recherche (par exemple, conduire une revue de littérature dans ATLAS.ti)
Enseignement sur la conception de la recherche qualitative (par exemple, la formulation d'une question de recherche)
Enseignement sur au moins deux méthodes de collecte de données qualitatives
Enseignement sur au moins deux méthodes d'analyse de données qualitatives
Enseignement sur la réflexivité critique ou les critères de qualité dans la recherche qualitative

Diapositives de présentation sur la méthodologie qualitative et ATLAS.ti qui fournissent une introduction pour les nouveaux apprenants :

Les diapositives de présentation doivent être alignées avec le programme (par exemple, couvrir tous les objectifs d'apprentissage et les contenus)

Exercices pratiques pour les étudiants, incluant :

Comment ajouter des données dans ATLAS.ti
Comment coder des données dans ATLAS.ti
Comment écrire des memos dans ATLAS.ti
Comment créer des réseaux dans ATLAS.ti
Comment extraire des résultats dans ATLAS.ti (c'est-à-dire, comment utiliser au moins deux outils d'analyse)
Comment utiliser ATLAS.ti pour le travail d'équipe
Comment utiliser ATLAS.ti pour d'autres applications dans la recherche (par exemple, la revue de littérature)
Comment concevoir la recherche qualitative (par exemple, l'élaboration d'une question de recherche)
Comment collecter des données qualitatives (en utilisant au moins deux méthodes de collecte de données)
Comment analyser des données qualitatives (en utilisant au moins deux méthodes d'analyse)
Comment s'engager dans la réflexivité critique ou évaluer les critères de qualité dans la recherche qualitative

Examen oral virtuel de 30 minutes avec un formateur senior ATLAS.ti :

Livrer une conférence de 15 minutes sur les sujets demandés par l'équipe ATLAS.ti concernant la méthodologie qualitative et ATLAS.ti
Répondre aux questions du formateur senior ATLAS.ti

Veuillez noter :

Nous accueillons les candidatures en anglais ou en espagnol
Tous les matériaux soumis doivent être liés à la version actuelle d'ATLAS.ti (Windows, Mac, ou Web)
ATLAS.ti doit être orthographié correctement dans tous les matériaux soumis (c'est-à-dire, "ATLAS.ti", pas "Atlas.ti" ou toute autre variation)

À la fin de la certification, vous recevrez :

Certificat d'Expert en Or en Méthodologie Qualitative (certificat officiel de l'Académie ATLAS.ti)
Badge d'Expert en Or en Méthodologie Qualitative (badge officiel de l'Académie ATLAS.ti)
Licence éducative gratuite ATLAS.ti Desktop+Web pour un utilisateur unique
Droit d'offrir un rabais de 20% pour les licences et formations ATLAS.ti à tous vos participants à la formation
Qualification pour s'associer avec ATLAS.ti GmbH dans des projets de formation et de consultation futurs

Questions fréquemment posées

Je souhaite compléter les deux formations autodirigées (sur ATLAS.ti et la recherche qualitative), comment puis-je m'inscrire ?

Vous pouvez acheter les deux formations ici. Nous sommes également heureux de vous offrir un coupon de réduction de 20 % que vous pouvez utiliser pour chaque formation — Veuillez écrire à [email protected] pour demander votre coupon de réduction.

Dois-je compléter les deux formations autodirigées (sur ATLAS.ti et la recherche qualitative) ?

Non, vous êtes éligible pour la certification même si vous n'avez pas complété les cours requis. Il vous sera demandé de soumettre un rapport démontrant votre expérience dans l'enseignement de la méthodologie qualitative et d'ATLAS.ti à la place.

Si je paie pour la certification, est-ce garanti que je serai certifié ?

Non, il n'est pas garanti que vous recevrez le certificat, mais cela est simplement parce que nous examinons soigneusement chaque candidature pour vérifier le degré de familiarité avec la méthodologie qualitative et l'enseignement de ces méthodes conjointement avec ATLAS.ti. Nous fournissons également un retour détaillé à chaque candidat où nous détectons qu'il y a de la place pour l'amélioration, et chacun a la chance de faire des révisions et ainsi compléter la certification. Alternativement, nous pourrions recommander qu'un candidat soit certifié à un niveau inférieur à celui pour lequel il a postulé si cela est approprié.

Combien de temps dure le processus de certification ?

Vous aurez 60 jours pour compléter la certification. Nous sommes également heureux de vous accorder une extension si nécessaire, veuillez écrire à [email protected] au cas où vous souhaiteriez avoir plus de temps. Si nous ne recevons aucune communication de votre part après 60 jours, nous supposerons que vous ne compléterez pas la certification et retirerons votre candidature.

Comment puis-je améliorer mon niveau de certification Expert ?

Vérifiez les exigences pour le niveau souhaité, et complétez le processus de certification en soumettant vos documents mis à jour (le cas échéant) et toutes les exigences supplémentaires qui n'ont pas déjà été remplies dans votre niveau de certification actuel

Quelle est la différence entre le programme de Certification d'Expert en Méthodologie Qualitative et le programme de Certification de Formateur ATLAS.ti ?

Chez ATLAS.ti, nous sommes impatients de soutenir vos efforts d'enseignement, c'est pourquoi nous certifions des formateurs indépendants ATLAS.ti depuis des années. Le programme de Certification de Formateur ATLAS.ti reconnaît officiellement le savoir et l'expertise d'autres personnes dans l'enseignement d'ATLAS.ti. À travers de nombreuses conversations avec nos formateurs et utilisateurs de logiciels, nous avons réalisé qu'il est également important de reconnaître le savoir et l'expertise d'autres personnes dans l'enseignement de la méthodologie qualitative. Le programme de Certification d'Expert en Méthodologie Qualitative se concentre donc sur l'évaluation de la familiarité et de l'expérience d'une personne avec l'enseignement des méthodes qualitatives et comment la méthodologie guide l'utilisation d'ATLAS.ti dans un projet de recherche.

Comment puis-je contacter l'équipe ATLAS.ti ?