Die wissenschaftliche Grundlagenforschung ist ein wesentlicher Pfeiler der wissenschaftlichen Erkenntnis, da sie das Verständnis erweitert, neue Erkenntnisse liefert und zum Fortschritt der Wissenschaft und des Grundlagenwissens in allen Disziplinen beiträgt. Im Gegensatz dazu zielt die angewandte Forschung auf die Entdeckung praktischer Lösungen ab, was den Einsatz einer Technologie oder Innovation beinhalten kann, die auf bereits vorhandenes Wissen zurückgeht. Die wissenschaftliche Grundlagenforschung ermöglicht es, Ideen zu entwickeln, auf denen die angewandte Wissenschaft neue Untersuchungen und nützliche Anwendungen aufbauen kann.
Der Prozess zur Durchführung von Grundlagenforschung ist im Wesentlichen derselbe wie bei der angewandten Forschung, aber ein besseres Verständnis der Unterscheidung kann sich bei der Ausarbeitung Ihrer Forschungsanfrage als zunehmend wichtig erweisen. In diesem Artikel werden wir die Merkmale und die Bedeutung der Grundlagenforschung näher erläutern.
Eine der wichtigsten Unterscheidungen in der Wissenschaft ist die Unterscheidung zwischen Grundlagenforschung und angewandter Forschung. Die angewandte Forschung steht in direktem Zusammenhang mit praktischen Anwendungen wie:
Bei Untersuchungen zu jeder dieser Anwendungen ermitteln die Forscher ein spezifisches Problem, das gelöst werden soll, und konzipieren eine Studie, die darauf abzielt, Lösungen für dieses Problem zu entwickeln. Die Grundlagenforschung befasst sich weniger mit spezifischen Problemen, sondern konzentriert sich mehr auf die Art des Verständnisses.
Forschung, die das Verständnis von Wissen fördert, hat bestimmte Merkmale und wichtige Aspekte.
Der kurze Überblick über diese Merkmale soll den Forschern eine Orientierungshilfe geben, wie sie bei der Konzeption von Forschungsarbeiten hinsichtlich Machbarkeit, Methoden und Durchführung vorgehen sollten. Diese Diskussion sollte Sie nicht davon abhalten, Grundlagenforschung zu betreiben, wenn diese für Ihre Forschungsfrage besser geeignet ist. Vielmehr soll sie Sie über die Möglichkeiten, Vorteile und Herausforderungen der Grundlagenforschung informieren.
Grundlagenforschung mag ziellos und unkonzentriert erscheinen, wenn sie keine direkten praktischen Auswirkungen hat. Ihr Beitrag zur wissenschaftlichen Diskussion kann jedoch nicht hoch genug eingeschätzt werden, da sie die Entwicklung von Theorien anleitet und die kritische Diskussion darüber erleichtert, welche angewandten Studien als nächstes verfolgt werden sollten.
Die Grundlagenforschung hat Bereiche wie die Mikrobiologie, das Ingenieurwesen und die Chemie geprägt. Die Wissenschaftler nutzen ihre Erkenntnisse letztlich, um neue Methoden zur Behandlung von Krankheiten und zur Entwicklung neuer Technologien zu entwickeln.
Ihr Beitrag zu den Sozialwissenschaften durch Beobachtung und Langzeitstudie ist ebenfalls unermesslich. Während die Grundlagenforschung oft ein Vorläufer der angewandten Wissenschaft ist, regen die von ihr entwickelten Theorien weitere Studien an, die schließlich zu Programmen für die berufliche Weiterbildung und zu politischen Reformen in sozialen Einrichtungen führen.
Verschiedene Bereiche stützen sich auf beides Angewandte und Grundlagenforschung, um neue Erkenntnisse zu gewinnen. Während die angewandte Forschung darauf abzielt, durch reale Anwendungen einen direkten Nutzen zu erzielen, liefert die Grundlagenforschung die notwendige theoretische Grundlage für die praktische Forschung in verschiedenen Bereichen.
Bei der Grundlagenforschung im Bildungsbereich geht es darum, das Wesen des Lehrens und Lernens oder die Prozesse in Bildungsumgebungen zu verstehen, bevor eine gezielte Untersuchung konzipiert, geschweige denn durchgeführt werden kann. Grundlagenforschung ist in diesem Fall notwendig, weil die Lernenden aus verschiedenen Kulturen und mit unterschiedlichem Hintergrund unterschiedliche Voraussetzungen mitbringen.
Die Grundlagenforschung im Bildungsbereich befasst sich mit verschiedenen Fragen, z. B. wie Lehrer und Schüler miteinander interagieren und wie alternative Beurteilungen zu positiven Lernergebnissen führen können. Letztendlich kann dies zu angewandter Forschung führen, die die Entwicklung von Programmen für die Lehrerausbildung und die berufliche Weiterbildung erleichtern kann.
Die Psychologie ist ein Gebiet, das sich ständig weiterentwickelt. Die Grundlagenforschung ist für die Entwicklung von Theorien über menschliches Verhalten und mentale Prozesse unerlässlich. Das Teilgebiet der Kognition ist ein bedeutender Nutznießer der Grundlagenforschung, da es sich auf neuartige theoretische Rahmen Gedächtnis- und Lerntheorien stützt.
Ein großer Teil der Gesundheitsforschung, die das öffentliche Bewusstsein erreicht, ist zweifellos angewandte Forschung. Die Entwicklung von Impfstoffen und anderen Medikamenten zur Bekämpfung der COVID-19-Pandemie war eine solche Forschungsrichtung, die einem praktischen Bedarf entsprach.
Dennoch werden die Wissenschaftler zweifellos die Grundlagenforschung als Vorläufer der medizinischen Durchbrüche in der angewandten Forschung würdigen. Die in der Grundlagenforschung gewonnenen Erkenntnisse legten den Grundstein für die genomische Sequenzierung des COVID-19-Virus, während Experimente an lebenden Systemen Erkenntnisse darüber lieferten, wie der menschliche Körper sicher geimpft werden kann.
Das National Institute of Health fördert solche Grundlagenforschung und Forschung in anderen Bereichen wie der menschlichen DNA, während die National Science Foundation Grundlagenforschung zu Themen wie Geschlechterstereotypen und Stressniveau finanziert.
Im Kern zielt jede wissenschaftliche Untersuchung darauf ab, kausale Faktoren, Beziehungen und Unterscheidungsmerkmale zwischen Konzepten und Phänomenen zu ermitteln. Daher ist der Prozess für die Grundlagenforschung und die angewandte Wissenschaft im Wesentlichen derselbe. Dennoch lohnt es sich, den Prozess zu überprüfen.